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本文从语言输入这一角度,分析了教师作为语言输入者和多媒体作为语言输入者所具有的不同特点,并提出了将两者有机整合的方案.
从语言输入的角度来看传统教学与多媒体教学的有机整合
【摘 要】
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本文从语言输入这一角度,分析了教师作为语言输入者和多媒体作为语言输入者所具有的不同特点,并提出了将两者有机整合的方案.
【机 构】
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柳州医学高等专科学校,广西,柳州,545006
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2007年31期
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