做教师不易，做好班主任更不易。如果想要做个学生喜爱、家长信赖的班主任。我认为应该具备下列基本素质：
　　一、遵守教师职业道德
　　古人云：“德高为师，身正为范”，师德的范畴很广，主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，终身学习以及献身教育等。在执行过程中，我们应该记住四句话：
　　守住一条底线——不违纪违法；
　　遵守一个法规——教师职业道德规范；
　　改变一个觀念——重教书轻育人；
　　坚定一个信念——没有教不好的学生。
　　二、要有责任心
　　英国王子查尔斯曾说过：“这个世界上有许多不得不去做的事情，那就是责任”。责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。”
　　教师的责任心应当体现以下四个负责：
　　（1）对工作负责，一个教师只有爱岗敬业，把教师这一职业当作自己人生最高理想时，才会对本职工作产生自豪感和责任感，从而表现出责任心。
　　（2）对学生负责，对学生负责意味着对学生的全面发展负责，包括学习、生活、体质、品德和习惯等。
　　（3）对学校负责，用饱满的热情投入工作，展现教师的风采。
　　（4）对自己负责，不断更新教育理念和知识体系，努力使自己成为学生的成才报国的引领者和成长道路上的指路明灯。
　　为此要增强责任意识，有一颗对自己负责的心，有一种对学生对学校负责的意识。
　　三、要有奉献精神
　　奉献者的收获是一种幸福，一种崇高的情感享受，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的闪光。人所能得到的最大幸福：最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献。汶川地震时，一位普通的年轻班主任临危不惧、泰然指挥学生逃生，就在教室垮塌的瞬间，他还一个箭步冲上去推出尚未逃离的学生，而自己却永远留在了他的教室。虽然他为了孩子离开了我们，但他的幸福却永远留了下来，成为了孩子们一辈子的幸福，他的幸福为人们所传扬。雷锋在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。这句朴实的话已经成为雷锋精神的写照，。我们很多教师能以校为家，不计较个人得失，这是一种奉献精神，但与为保护学生牺牲自己的汶川教师相比，用雷锋精神来衡量，我们需要更加努力发扬奉献精神，才能无愧于人民教师的光荣称号。
　　班主任工作艰辛而繁重，责任重大而又值得自豪。每当看到学生的进步时，总会露出欣慰的微笑；每当学生传来捷报时，总会洋溢出满足的表情；而每当学生来看望时，更是激动不已。有句话说得好：位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师，惟勤耕耘。