《二氧化硫性质再探究》教学设计

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教学目标:[知识与技能](1)巩固有关二氧化硫的核心知识,掌握二氧化硫的还原性和漂白性。(2)进一步熟练掌握氯离子的检验及常见气体的定量测定方法。(3)进一步比较二氧化碳与二氧化硫在化学性质上的差异。[过程与方法](1)通过探究火柴头中硫元素与氯元素的检验来复习有关二氧化硫的核心知识,让学生在实验中学习,在探究活动中学以致用。(2)通过实验探究、交流讨论、措施改进来探究二氧化硫的还原性和漂白性,体验科学探究的过程,了解科学的学习方法、培养分析、解决问题的能力。
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