论文部分内容阅读
提高体育教学效果的重要手段——浅谈教学过程中的讲解与示范
【机 构】
:
金华市孝顺中学浙江金华321000
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年20期
其他文献
摘要:本文运用实验法、问卷调查法、文献法等对合作学习方式教学调查与分析,通过数据找出合作学习的可行性,以促进我校中学体育教学实效,以促进我校学生身心健康发展。 关键词:合作学习体育教学统计表实验组对照组 1.前言 随着新课改的进一步的不断深入,越来越重视对学生学习能力的培养,学校体育教学如何更好地发挥作用,体育教师肩负着不可推卸的责任。合作学习方式是一种重要形式,它不仅可以提高学生的学
在该文中,我们提出了一种适合于曲线拟合的新型网络设计方法。采用这种方法,我们可以根据从训练样本中得到的特征点完成对网络的设计,包括网络的结构、大小以及连接权的初始化。
(一)我的房间朝阳,无论我熬夜到什么时候,晴朗的夏季早晨醒来时都会感觉到光明和清新;我会起身,做早餐,看电视,冲个澡。如果没到六点,我通常会喝杯茶,再睡个回笼觉,直到七点
随着社会的不断进步和音乐课程改革的推广实施,要求音乐教师彻底转变旧的教学观念,逐步树立新的教学思想与教学理念,努力改革课程教学,力求取得最佳效果。于是一时间音乐老师们在专家的引领下,学习《课程标准》并通过各种方式进行探讨,不断实践,不断总结提高,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!百花齐放,集思广益,这都是积极的一方面,但在长期的实践中,有这几个误区普遍存在,现愿与同行一起探讨: 一、淡化音
期刊
体育教学是体育教师的教授和学生的学习的互动过程。学生在教师的指导下,通过积极主动的学与练,领悟所学的知识,一方面可以培养学生的创新精神,体现其学习上的主体性;另一方面能及时准确地反馈学生的思维活动过程和运动能力的强弱,使得体育教学更加顺利进行。体育教师应充分利用体育教学的特点,开发创新教育,把创新教育的理念和思想贯彻、渗透到教学的各个环节中,从而在实施素质教育,培养创新人才方面发挥应有的积极作用。
期刊
一、体育教学中“角色互换”的涵义、指导思想和理论依据 “角色互换”是结合现代教学理论而提出的一种新型教学模式。所谓“角色”是指师生在教学中所处的位置,即主导与主体的关系。而“互换”则是指学生由原来在教学中的主体角色转变为教学中的主导角色,同时教师亦相应地变为“学生”。综合来说,“角色互换”就是在体育教学中,通过教师和学生这二个“角色”进行合理的互换,从而达到顺利完成教学任务,培养学生综合素质和提
期刊
试论逐步取消杂交稻种海南鉴定的可行性江苏省盱眙县种子公司毛道行自杂交水稻推广近20年来,到海南进行种子纯度鉴定已成了杂交水稻生产上必不可少的程序。目前,全国杂交水稻种植
多媒体教学生动直观、表现力极丰富,能再现事物发生、发展的全过程,缩小时空差距。它通过直观形象的手段,以其新颖性、趣味性、艺术性吸引学生的注意力,为学生创设生动的学习情景,激发学习兴趣,突出重点,突破教学难点,发展学生的思维能力和创新实践能力,从而提高教学质量。 一、创设情境,激发学生的学习兴趣 在教学过程中,我们必须以生动有趣的知识,去点燃学生智慧的火花;充分发挥多媒体技术的优势,为学生创
期刊