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目的
探讨两种考核方法法在新入职护士规范化培训技能考核中的应用效果比较。
方法选取2015年1—8月201名新入职护士为研究对象，比较201名新入职护士规范化培训后技能操作传统考核法成绩与临床实境下技能直接观察考核法（DOPS）成绩。
结果201名护士规范化培训后传统考核法技能操作成绩为（84.9±5.1）分，DOPS考核法成绩为（69.0±7.6）分，差异有统计学意义（P<0.05）；且传统考核法评价的等级优于DOPS法。
结论DOPS考核法是临床实境下客观多维度评价新入职护士临床技能操作中态度、行为与能力的方法，更符合基于岗位胜任力人才培养模式的要求。