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摘
优良家风的教育意涵及其实现
【摘 要】
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摘 要 弘扬优良家风，有助于涵养青少年的节俭美德。分析田家炳先生节粮家风可知，他厉行节约的价值原点源于家庭教诲、父亲所教的《朱子家训》的影响，以及对俭朴生活方式的追求。在节俭教育中，可以通过激发家庭的积极性和主动性，使青少年在节俭的家风熏染和优秀传统文化的经典传承中将节俭意识深植于心，在节俭习惯的养成中形成道德自觉，从而在克己省身的自我约束中实现自我价值和社会价值。 关 键 词 传统文化教育;
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2021年8期
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近日，教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家广播电视总局、全国妇联等九部门联合向省级人民政府印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出要坚持政府主导、各方参与、综合施策、标本兼治的基本原则，引导全社会树立科学教育质量观和人才培養观，切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。
评价在集体教学活动中能起到画龙点睛的作用。通过评价,教师可以将幼儿个体的经验进行汇总,让幼儿脑海中模糊的经验逐渐清晰,从而使幼儿获得更为完整的经验;通过评价,幼儿可以相互学习,相互借鉴,达成共识;通过评价,幼儿可以逐渐建构自己的知识经验。那么,谁是评价的主体?如何选择有价值的评价内容?采取何种组织形式有效地进行评价?在此,我以数学教学活动为例,结合自己的实践经验谈几点看法。 一、师幼互动,共
作者简介： 浙江省温州市建设小学校长，温州市名校长，温州市首批教育名家，浙江省第八届督学。出版《尊重教育新理念》《新理念作文》等专著。 多与少 吃得太少会营养不良，吃多了会生病；学习少下工夫成绩就落后，作业太多了，不仅成绩上不去，还可能会有损学习兴趣。多与少之间，存在辩证的哲理。 故事分享：孩子看电视 适宜的电视节目是孩子成长的重要资源。然而，一些追求娱乐化倾向的电视节目，并不适合孩子，
师幼互动是指发生在幼儿园内部的,贯穿幼儿一日生活中的教师与幼儿之间相互作用、相互影响的行为和过程。在数学教学活动中,教师与幼儿之间的互动对于幼儿数学知识与数学经验的获得起着决定性的作用。 在一次中班数学教学活动中,教师让孩子坐在地毯上,孩子们松散随意地坐着,在整个活动中心神不定,东摇西摆,东张西望,当教师集中点评时,多数孩子没有静下心来听,有的孩子更是转过身,背对教师看着别处,显出一副事不关己的
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摘 要中学语文学科有着丰富的课程资源，利用其教材及教学资源、学校资源、传媒资源 、生本资源等，展开以“培养社会责任感”为主题的系列德育活动，对培养学生社会责任感大有裨益。 关 键 词社会责任感培养；课程资源；途径 中图分类号G41 文献编码A 文章编号2095-1183（2017）04-00-02 作为社会人文的基础性学科，中学语文教育有其人文厚重的特殊性，在培养学生社会责任感方面有着天
日前，安徽省有关部门明确了全省公办幼儿园的保育教育费标准，规定全省公办幼儿园保育教育费最高收费标准为每生每学期2000元，最低收费标准为每生每学期100元。 安徽省要求，各市在省定最高和最低收费标准范围内制定具体收费标准。同时，有关部门表示，收费标准差距大，主要是因为涵盖了全省所有公办幼儿园，既包括城市省一级公办幼儿园，也包括农村托儿所。各市价格主管部门会同财政主管部门在制定具体收费标准时，要根
防患于未然 邓 泉 我们幼儿园也规定教工上班时不佩戴手链、戒指、耳环，不穿高跟鞋。不穿另类的服装。我们都能理解这些规定。也能自觉遵守。因为教师穿戴一些不适合的服装、饰物确实会给工作带来不便，甚至会伤害幼儿。曾经有教师戴着手链来上班，结果第二天班上大多数女孩都带上了手链，并因为攀比引发了小纠纷；也有教师戴着戒指组织活动，结果一不小心戒指从幼儿脸上擦过，留下一道红红的印子。我认为应为幼儿创造一
摘 要 自媒体时代催生了诸多法治问题。中学生媒介素养教育必须与法治教育相结合，激活学生的自媒体生活经验，将自媒体法治案例引入课堂，唤醒学生使用自媒体的法治意识，型塑其法治思维与法治信仰；引领学生在生活中践行法治意识，提升媒介素养，更好地参与网络公共生活。 关 键 词 中小学法治教育；自媒体；媒介素养教育；法治思维 中图分类号 G41 文献编码 A 文章编号 2095-1183（2017）0