论文部分内容阅读
中央提出西部大开发5项工作，这5项工作的实施都与教育有极大的关系，文章逐项论述了教育在其中的作用。在西部大开发中云南省提出了建设“绿色经济强省”、“民族文化大省”和中国连接东南亚、南亚的国际大通道的总体设想，这与教育状况也有极大的关系，文章分别论述了总体设想与教育的关系。
做好教育工作是西部大开发的关键
【摘 要】
：
中央提出西部大开发5项工作，这5项工作的实施都与教育有极大的关系，文章逐项论述了教育在其中的作用。在西部大开发中云南省提出了建设“绿色经济强省”、“民族文化大省”和中
【机 构】
：
云南师范大学学报编辑部，云南昆明 650092
【出 处】
：
云南师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
：
2000年2期
其他文献
创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心。初中数学要培养有创新意识和创新能力的人才，但是培养创新能力的方式不准确，瞄不准靶子的射手永远失败，应试教育的风气仍然存在，基层教育是旧瓶装新酒，换汤不换药，教育的本质未改变，学生们便会为了考试死记硬背，创新能力的培养方案寸步难行。因此初中数学创造能力的培养方法和途径是及其重要的。 一、初中数学教师创新能力的培养 1.学校对教师创新能力的培养 要培养创
英国诗人布莱克曾说：“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为。”从教育学的角度看，这句话用在教学中更为贴切，即教师要改变传统的以教师讲解为主的教学模式，寻找适合本班学生的教学方法和模式。初中数学教学当然也应当如此。而且初中数学新课标中明确提出了数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。以往的数学教学基本上是教师讲学生听的“一言堂”，教师为了完成教学任务而很
从历年中考学生的英语成绩看，阅读理解与完型填空两个大题上的得分率较低。通过分析，影响得分率的一个重要原因之一就是学生对于语篇、词汇的理解有偏差，不能够准确理解词汇、句子中的社会背景知识与文化内涵，所以初中英语教学要提高学生对文化意识的敏感度，培养学生的跨文化意识理念。 一、在词汇学习中渗透文化 在初中英语的教学中，英语教师一向注重学生对词汇的掌握，因为词汇是进行语法、阅读、写作的基础，所以教师
在初中语文教学中运用电教设备，能够为课堂教学增添声音和画面，激发学生的学习兴趣，使课本中的重难点形象化，有效提高学生写作情景作文的水平，提高学生自主创新的能力和口头表达能力。 一、在教学中运用电教设备的作用 将电教设备运用于初中语文教学，以教学形态多样化的优势，通过具体的实例，引导学生主动学习。同时电教设备的种类多，涵盖了视听和交互媒体，将多种教学媒体有机组合。合理选择多媒体教学手段，使语文教
初中作文教学与学生的个性化写作以及教师的引导息息相关，在网络化背景下，信息技术手段的运用也是一个必不可少的环节。通过运用信息技术综合手段，创新作文教学方式，对学生的个性写作、思维模式、审题创新等都能起到较大的促进作用。 一、创设信息化情境，从生活中提升素材 创设信息化情境，就是指在作文教学中通过运用各种信息技术手段，将一些生动的故事情节通过有趣的引导方式，让学生参与语言表达与写作沟通训练。在此
当今时代，是信息的时代，信息技术深入到每个公民生活的各个方面，因此，在中学课程教学中，运用现代信息技术，实施学科教学的信息化，已成为中学课程教学改革的重大课题。本论文阐述了信息与信息技术，以及在中学英语教学中运用现代信息技术辅助教学的优势。通过在课堂教学中运用现代信息技术，把现代信息技术与中学英语教学有机结合起来，进一步优化课堂教学模式，从而达到提高教学效率和质量，培养学生创新能力的目的。作为中学
导数是求解函数问题的有力工具,利用导函数的正、负,可简洁判断原函数的增减,进而求函数的极值、最值等.其中判断导函数的正、负是问题求解的关系步骤,具体应用时可借助导函
【关键词】英语课堂 游戏教学 学习兴趣 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）10A- 0076-01 叶澜教授曾说过：“课堂蕴含着巨大的生命力，只有师生的生命力在课堂中得到有效地发挥，才能有助于新人的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。”课堂形式的多样化和内容的丰富多彩，有助于学生将知识学活。在英语课堂教学中应设计一些形象生动的游戏，让学生的思
【关键词】初中数学 差异教学 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）07B-0018-02 人的资质千差万别。教学中如何尊重学生的人格，关注差异，满足不同学生的学习需求，使每个学生都得到充分的发展呢？本文结合新课程理念，探索在初中数学教学中实施差异教学的方法。 一、教学准备要关注差异 1.仔细调查学生的差异情况 调查了解学生的差异是实施差异教学的