【摘 要】
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【内容摘要】新课程标准推行后，高中教师开始重视培养学生的综合素质。高中化学作为高考考试科目，在高中学习阶段占据十分重要的位置。在新的教学理念下，高中化学教师应该注意培养学生的学习自主性。鼓励学生主动的参与进高中化学教学中，并找到自主学习的学习方法。同时，高中教师应该正确引导学生去深入思考化学知识。学生在自己不断探索、研究的过程中了解化学，并亲身实践学过的化学知识。作为高中化学教师，在新教育理念下，
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【内容摘要】新课程标准推行后，高中教师开始重视培养学生的综合素质。高中化学作为高考考试科目，在高中学习阶段占据十分重要的位置。在新的教学理念下，高中化学教师应该注意培养学生的学习自主性。鼓励学生主动的参与进高中化学教学中，并找到自主学习的学习方法。同时，高中教师应该正确引导学生去深入思考化学知识。学生在自己不断探索、研究的过程中了解化学，并亲身实践学过的化学知识。作为高中化学教师，在新教育理念下，应该改善自身的教学手段，进而提高化学教学的教学效率。本文主要对新课程标准推行后，高中教育模式的改变进行讨论，并针对这种变化提出几条有利于提高化学教学效率的教学方法。
【关键词】新课程标准
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【内容摘要】在新课改背景下，教师在组织教学活动时应当更加关注全体性和全面性，采取有效策略为学生们提供均等的学习机会，同时关注个体的差异和发展需求，通过针对性辅导来强化他们的能力和素养，以便从整体上提高教学质量。为此，初中数学教师需要注重转化班级中的学困生，通过培养他们的学习兴趣使之转变学习态度，并有意识地引导學困生养成良好的学习习惯，使他们能够进行自主、有效的学习，进而推动他们的长远发展。 【关
【内容摘要】在中国的教育中“知行结合”一直都被教师们所广为重视。正如“绝知此事要躬行”一般。实验就是在学习物理过程中对学生发展有重要作用的实践。干枯的理论不足以培养学生们的物理能力和帮助学生们在学习物理的道路上更上一层楼。本文主要以高中的物理实验为例，谈论实践对于高中生物理学习的影响。 【关键词】高中 学习物理 物理实验 引言 在有关物理学习方面，亲自动手进行实验操作的收获比简单记忆理论的收
【内容摘要】随着教学改革的不断深入，教育部门在以往的教学基础上发现了在教材上的不足，便开始重视对教材的挖掘，在新出版的部编版教材中又融入了传统文化知识，致力于培养学生的多方向发展。本文从发掘古代教育思想、领会经典古文的意蕴、体验传统节日文化、品味古典诗词文化以及了解传统楹联文化几个方面展开讨论，对部编版语文教材挖掘中华优秀传统文化意蕴提出个人的见解。 【关键词】部编版语文教材传统文化 中国文化
【内容摘要】在高中阶段，语文为一门重要学科，在开展高中语文阅读教学时，不但会复习到初中语文知识，也需为大学语文知识的学习打好基础，且语文学习也能够对学生的日后发展产生深远影响，所以，语文教师在开展教学工作时，不仅仅需注重学习成绩，也需注重培养学生的核心素养，让学生能够以认真的学习态度，坚韧的学习意志以及正确的人生观念等，来投身于平日的学习与生活之中。 【关键词】语文 核心素养 高中阅读 教学 策
【内容摘要】随着现代教育行业的快速发展，英语学习已经成为了广泛关注的问题，不仅仅家长比较重视学生英语能力的培养，教师和学生也开始转变教学与学习理念，使英语教学越来越受到重视。现有的英语教学模式比较落后，教师仍然具有较强的应试教育理念，这对于学生的学习来说，无疑会增加学习压力和负担。在英语学习中，词汇是基本的学习内容，教师应该加强词汇记忆技巧和规律的指导，使学生更容易进行单词的学习。本文首先介绍了探
【内容摘要】全国各地的中考几何中，大部分命题都有经典的来源，由此可见，几何命题一直是在经典的基础上进行一定的推陈出新，所以，笔者以一些较为经典的几何命题与近年中考中出现的典型性问题为例，解析其命题思路，并总结出几种几何命题的改造方法。 【关键词】基本图形 传承经典，推陈出新 思路 我国中学现行的几何教材基本沿用了欧几里得《几何原体》的逻辑体系，因为它对于学生思维逻辑能力的发展，以及在学生数学素
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【内容摘要】随着我国教育改革的持续推进，高中历史教学也在积极地运用各种创新教学方法探索。通过由时间与空间而架设桥梁传递历史文明，不仅是当前高中历史教学运用的主要方法，更是课堂教学中无可替代的关键要素，尤其是高中历史对于学生品格与素养的养成不可或缺。通过在时空观念的培养下，进行高中历史教学的创新研究，希望可以在提升高中历史教学质量的前提下，促进学生综合素质的全面培养。 【关键词】高中 历史教学 时
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