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在小学阶段的教育中,班主任有着非常重要的作用。学生大多都是第一次进行系统的班级教学,在纪律、学习以及相处的过程中都是非常陌生的,没有相应的集体意识,作为班主任,其主要目的就是在班级管理的过程中帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,更好的融入到班集体活动中。在新课改的推进下,德育工作在班级管理中的融入为学生的素质教育提供了一定的空间。