小说主要通过人物形象的塑造，揭示社会生活的本质。因此，我们可以通过人物形象分析法学习小说。《孔乙己》一文,我们可以这样学习。
　　一、分析人物活动环境，把握人物悲剧发生的背景
　　《孔乙己》一——三段，叙述了三种现象，揭示了孔乙己生活环境。（一）把短衣帮与穿长衫的喝酒形象作对比，突出了贫富悬殊，阶级对立的社会现实。（二）“我”的职务变换，说明社会冷酷势利。(.三)掌柜是一副凶脸孔，主顾也没好声气，表现了当时社会世态炎凉。这环境为人物活动提供了依据，预示了人物悲剧命运。
　　二、分析热人物故事情节，把握人物悲惨命运
　　故事情节是分析人物的起点和必由之路。孔乙己主要写了几个生活片断，刻画了孔乙己的形象，反映了主人公悲惨命运。（一）短衣帮嘲笑孔乙己；（二）孔乙己教小伙计识字；（三）孔乙己给孩子们茴香豆吃；（四）丁举人毒打孔乙己；（五）孔乙己断腿遭嘲笑，故事最后结局是孔乙己死活无人知晓。这些情节反映了孔乙己悲惨命运。塑造了其性格特征。
　　三、分析人物语言行动，把握人物性格特征
　　人物的性格，主要通过其特有的言行表现出来。孔乙己的语言充满个性。“他对人说话，总是满口之乎者也”，写出了他的迂腐可笑；“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”表现了自欺欺人的性格；“对呀对呀！……茴字有四种写法，你知道么？”反映了他深受科举教育的毒害。
　　孔乙己的动作也富有表现力。“排出九文大钱”“排”写出了他的虚荣和穷酸气；“摸出四文大钱”“摸”表现了孔乙己穷酸潦倒，“伸开五指将碟子罩住”“罩”字写出他贫苦、迂腐的形象。
　　四、分析人物间关系，把握人物悲剧根源
　　关于《孔乙己》人物间的关系，可以通过以下几个问题探讨：
　　1、在酒店里的人可分为几类？
　　2、他们是怎样捉弄、奚落孔乙己的？
　　3、孔乙己被丁举人打断腿后，酒客、掌柜的反应又是如何的？
　　4、众人的态度反映了怎样的社会现实？
　　探讨这几个问题，可以归纳造成孔乙己悲剧的一个原因：人们精神麻木、思想愚昧。
　　五、分析人物形象，把握文章中心思想
　　孔乙己是一个自命清高、迂腐可笑、自欺欺人又善良纯朴的下层知识分子形象，造成他畸形性格的根本原因是什么呢？通过分析，我们明白了：这是封建文化和封建教育的罪恶，是封建科举制度的罪恶，小说正是通过孔乙己的形象，揭示了反封建的主题。同时，小说描写了民众精神麻木、思想愚昧的形象，目的是揭示社会的这一病态，以“引起疗救的注意”，这也许是小说更重要的一个主题。
　　总之，我们 通过分析孔乙己的形象，基本能掌握《孔乙己》一文的思想内容，并由此得出一个分析比较复杂小说的方法：人物形象分析法。