从兴趣入手体现小语阅读创新教学

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongqiwen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“我喜欢学语文,我爱学语文!”如果这是学生集体的呼声,那语文课堂就一定是火热的、精彩的,学生们就一定会勇于创新,而语文教者也就成功了.为什么?因为,从学生对语文的“喜欢、爱”中,可以肯定的看出:学生对语文有兴趣.
其他文献
音乐具有陶冶情操、净化心灵以及启迪智慧的功效.在素质教育的背景之下,中小学音乐的教学中,教师应当重视音乐教学,不断提升学生的综合素质.但是,当前,在农村地区的中小学,由
负载型的金属催化剂虽然分离方便,但在反应活性、选择性以及催化剂的结构表征方面均明显不如相应的均相催化剂。将均相催化剂通过不同的化学键固载于高比表面积载体是实现均相
当下,学生过重的课业负担和心理负担,不只是教育的外部表象,其中还有深层次的问题,即教育的培养目标任务、教育行为的规范管理、师德师风的塑造提升、教学的改革创新、家庭和
在新课改的大背景下,小学数学单元复习是一个重要环节,在这个环节上不能松弛,要找到相应的策略,确实有效地把小学数学单元复习课的教学质量提高上去,有以必要将有关知识进行
课程现代化的含义就是要求教育工作者以现代化的观念或思想来武装自己的知识,进而制定与新时代理念相吻合的课程.新课程改革就是要求解决好“社会需求”“、知识体系”、“学
新课标下的小学语文教学要求老师以学生为本,努力培养学生自主学习和探究的能力,使小学生真正成为课堂的主人,这要求老师从根本上改变教学方式,从原来的老师教学转化为引导学
在新课改下如何进行有效教学,是所有从教者在考虑的问题.要使我们的教学有效,班级的管理和建设不可忽视.笔者在本文里探讨了如何管理和建设班级,从而使我们的教育教学有更大
随着新课程教育的推进,不少人认为,我们的教育应该尽量地缩短教师与学生,教师与知识,学生与知识,教育与管理等之间的“距离”,做到“零距离”教育:制度要对学生零距离开放;教
近年来,金属氧化物的晶面效应及其独特的催化性能引起研究者的广泛关注.其中,二氧化铈(CeO2)因具有储放氧性质、易于形成氧空位等特点,在诸多领域得到应用,尤其是作为催化剂,