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历年高考各省市在语言表达题这一块都会冒出许多新题型。2009年高考，福建卷的一道语用题就值得各地考生关注与分析。
阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……
材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章。祭奠逝去的亲友，表达哀思。
你对上述现象有何看法?请简要回答。
[考题分析]
看到这道题，笔者第一想到的是——这不就是天天在报纸上读到的新闻评论吗?笔者由衷地佩服福建卷的命题老师，这道题出得好啊!有二个极好的导向，一是要求考生能够多看报纸，关注社会、关注热点；二是要求考生平常重视、加强实用文的写作训练。参考答案：赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。
[写作点拨]
新闻评论，是新闻机构或者普通百姓所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要新闻直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。
写作一篇好的新闻评论应注意以下三点。
一、讲究时效性，不以叙代评
时间就是金钱，时间就是生命。时效性是新闻的生命，当然也是新闻评论的生命。当时当令的蔬菜最好卖，过时的旧闻少人看。《别了，司徒雷登》是毛主席的经典之作，也堪称新闻评论史上的经典之作。听说美国驻华大使司徒雷登在南京解放前夕回国了。毛主席敏锐地意识到，这是评论美国对华政策的好时机，于是立即挥笔写下了这篇传世之作。所以对新闻评论感兴趣的同学要牢记，一旦你看新闻时，有感觉了，如梗在喉了，想发言了，那就要迅速地提笔成文。中学生写议论文时常犯的毛病就是文章中有大段的叙事。以叙代议，这更是新闻评论的大忌，新闻评论中对新闻事件的回顾可以一笔带过，评论才是重点，才真正见出作者的功力。评论时必须紧扣现实生活，因为只有立足现实的评论才有意义，读者才会感兴趣。例如：
又见父母双亡作文卷
欧木华
不是父母离异，就是父母双亡，考生作文里涌现出太多“悲情故事”。高考评卷老师感叹：作文编造痕迹太明显，考生的假悲情难博同情分(6月20日《重庆晚报》)。
笔者以为，目前我们的作文教育存在着两大问题，要么是古板落后，要么是借“创新作文”之名哗众取宠。
古板落后的作文教育，套路化很明显，甚至可以称之为作文八股。写一件好事，那就是捡到钱或手表交给警察叔叔，写第一次做了什么事情，往往是写烧饭烧糊了，自己很担心，父母却很大度，“第一次嘛”。当然，这都是笔者小时候的作文教育套路，现在的孩子未必如此，但想必换汤不换药，内容变“时尚”了，实质还是古老的“捡到一分钱，交给警察叔叔”的那种“为作文而作文”的陈旧模式。
而近年的所谓“创新作文”大行其道，虽然有其好的一面，但也存在着许多问题。比如作文老师提倡“反弹琵琶”，于是就出现很多为历史上的奸臣翻案的作文；老师提倡“逆向思维”。学生们就敢于写出“赞美死亡”、“歌颂自杀”等让老师家长看着触目惊心的作文。
实际上，作文教育的这两大类问题都指向了一个核心的本质问题：我们的作文教育并没有把真实表达、真实感受作为作文的第一要义。不论是作文教育的古板落后型还是创新型，都存在着有意无意迫使或鼓励学生弄虚作假、胡编乱造的问题。没有做过好事，却要人人写一篇好事作文，这不是逼着学生造假吗?
笔者相信，“父母双亡”的悲情作文之所以在高考中大量出现，正是我们的作文教育不注重引导学生“真情作文”的结果。其实作文教育原本没那么复杂，当年鲁迅先生谈到“作文秘诀”时强调作文应该“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，这话在今天仍然有意义，从这个角度看，我们的作文教育首先应该重在培养学生们“说真话”，这既是“作文”，又是“做人”的道理。心里怎么想，笔下就怎么写。真实表达自己的想法和感受，才是作文教育的重点。(选自2009年6月21日《扬子晚报》)
此文时效性非常强，高考评卷还没结束，问题就先暴露出来了。本文作者正是站在教育学生怎样做人这一角度来批判当前中学作文领域内的假大空现象，观点尖锐，醍醐灌顶。
二、论点要新鲜，评论要有说服力，给读者留下启示
就一篇新闻评论而言，论点是灵魂。在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。此外，评论写作还要注意写得平易近人，主要面向广大群众说话。力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。例如：
超载的公交不可能无隐患
李晓亮
成都市的公交惨剧引发了一系列深思，其中时“事故责任”的拷问是目前舆论的主题。无论是现场的三把逃生锤，还是空调车的封闭窗户，都是话题。而沈阳公交的一纸“取消空调车”的禁令更是引起了坊间“懒政”的讥笑。
可是应该能想到的是，如果公交车上还超载，你再完善的措施也无法发挥救生的作用。篮球评论员有一句话：哪怕你能跳两米高，紧贴着一面墙你去跳跳看?就拿这次公交车的事故来讲，即使逃生锤就在手边。窗户一砸就能破，可是100人的摩肩接踵之下，你又能做出什么动作?
成都公交车上那种挤得只能容一只脚沾地的“非典型性超载”，几乎是几条主要干线每个上下班高峰期时的常态——有时甚至因超重而爆胎。所以可以想象，到天回镇的9路车上，在那种比篮球战术上的“包夹”更为形象的正宗的“人贴人”情况下，估计就算拿着救生锤，连挥动胳膊砸玻璃的空间都没有——这么说似乎稍显夸张，但有时候这就是现实。
假如这次真是人为纵火，那么这样的环境无疑是犯罪嫌疑人最理想的作案环境。因为人挨人，挤得你头都低不下去时。假如这时车内混进一两个携带危险可燃物品的人，那么他做些小动作，可能别人都无法及时发现并制止。曾经有人拿中国的公交超载恶搞。说哪怕有恐怖分子来破坏，没经验休想挤上公交车。但是若我们顺着这一思路。进 一步延展下去会发现一个令人心惊的事实，假如他挤上了车呢?
昆明公交爆炸案发生后，也有幸存者称在公交车上发现一个不明的黑色塑料袋。就如同此次目击者所称的一瓶不明液体。假如说我们提高安全意识，提高警惕性，要从注意这类不明物体开始，那么我们是否有足够的自由活动空间，可以扭头或低头发现那可疑的不明物体呢?
(选自2009年6月8日《扬子晚报》)
此文论点新鲜。在公众把目光都盯住救生锤与封闭的窗户的时候，本文作者却一下子就抓住了问题的本质——严重超载，人头上架人的公交现状。因而观点就发人深思了，也显示了作者超人的思维批判力。此外真佩服本文作者睿智的眼光与超人的联想能力：联想到篮球运动员的起跳，联想到恐怖分子挤车都费劲，辛辣讽刺，入木三分。
三、要控制情感，客观、理智，不能变成泼妇骂街
每个人都有冲动的时候。尤其是看到社会上不公平的现象或者谈论到社会阴暗面时，很多人都会义愤填膺、骂不绝口。这在生活中闲谈时可以理解，但在写新闻评论时，却是不可有的，有了粗话肯定难于发表。所以关键还在于沉着冷静地细致分析，摆事实、讲道理。例如：
还有多少事要“惊动总理”
柏文学
山西娄烦“8·1”特别重大排土场垮塌事故被认定是重大责任事故而非原先所说仅仅是“一起自然灾害”。之所以出现如此巨大的逆转，是源自一位记者在其博客上发表的举报信，这封信惊动了温家宝总理。
应当承认此处此时的“惊动”有相当大的偶然性，博客可能有数亿之众，如果不是博客海洋中的一滴水偶然惊动了总理。那么。山西娄烦尖山铁矿“8·1”事故，被瞒报谎报的真相，至今还可能沉在深渊。
人民生命关天的大事，百姓财产安全的大事，难道一定要惊动总理才行?
我们耳熟能详太多的惊动中央高层，记忆犹新的有，“山西洪洞县黑砖场大案惊动中央领导”，“湖北黑老大‘黑吃黑’惊动公安部”，“黑龙江特大坑农案惊动中央”，“惊动中央高层的罗田窝川事件”……为什么事情要惊动总理、惊动中央。才有转机，才有解决的希望?惊动总理前，有多少人旱该被惊动?
在孙春龙的博客惊动总理前，其搭档王晓曾以举报人的身份向安监总局进行电话举报，安监总局却坚持以山西省上报的数字为准：娄烦县委宣传部再三叮嘱记者不用去现场采访：孙春龙和王晓采写的文章《娄烦：被拖延的真相》在媒体发表，被多家网站转载，可是一夜之间，所有网站转载的该文章均_无法打开：这篇文章再传真并快递给安监总局。结果又被转交给山西省政府，由当地政府查处。以后的事，大家都知道了。
关涉人民生命安全的事，是国家重中之重的头等大事，连总理都能被惊动的大事，居然那么多人都没有被惊动，可见这些人的铁石心肠，可想其麻木不仁已经到何等程度。
如果不对这些疑问给予严查，对当事人进行依法严肃处理的话，别指望这些“铁石心肠”者能够良心发现寝食难安，别指望这些胡锦涛总书记严厉批评为“对群众生命安全麻木不仁”的人能够幡然醒悟痛悔前非，别指望这样的重大事故能从此销声匿迹。
我们真的不希望，还会有这样那样的事去“惊动总理”了!(选自2008年10月9日《扬子晚报》)
本篇评论捕捉到了时代的强音——腐败问题不容回避。文章题目取得非常好，既逆向思维又语重心长，主体部分用事实说话，有说服力，亦能控制好自己的情感，没有像网络上那样骂娘，理智、客观。
阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……
材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章。祭奠逝去的亲友，表达哀思。
你对上述现象有何看法?请简要回答。
[考题分析]
看到这道题，笔者第一想到的是——这不就是天天在报纸上读到的新闻评论吗?笔者由衷地佩服福建卷的命题老师，这道题出得好啊!有二个极好的导向，一是要求考生能够多看报纸，关注社会、关注热点；二是要求考生平常重视、加强实用文的写作训练。参考答案：赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。
[写作点拨]
新闻评论，是新闻机构或者普通百姓所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要新闻直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。
写作一篇好的新闻评论应注意以下三点。
一、讲究时效性，不以叙代评
时间就是金钱，时间就是生命。时效性是新闻的生命，当然也是新闻评论的生命。当时当令的蔬菜最好卖，过时的旧闻少人看。《别了，司徒雷登》是毛主席的经典之作，也堪称新闻评论史上的经典之作。听说美国驻华大使司徒雷登在南京解放前夕回国了。毛主席敏锐地意识到，这是评论美国对华政策的好时机，于是立即挥笔写下了这篇传世之作。所以对新闻评论感兴趣的同学要牢记，一旦你看新闻时，有感觉了，如梗在喉了，想发言了，那就要迅速地提笔成文。中学生写议论文时常犯的毛病就是文章中有大段的叙事。以叙代议，这更是新闻评论的大忌，新闻评论中对新闻事件的回顾可以一笔带过，评论才是重点，才真正见出作者的功力。评论时必须紧扣现实生活，因为只有立足现实的评论才有意义，读者才会感兴趣。例如：
又见父母双亡作文卷
欧木华
不是父母离异，就是父母双亡，考生作文里涌现出太多“悲情故事”。高考评卷老师感叹：作文编造痕迹太明显，考生的假悲情难博同情分(6月20日《重庆晚报》)。
笔者以为，目前我们的作文教育存在着两大问题，要么是古板落后，要么是借“创新作文”之名哗众取宠。
古板落后的作文教育，套路化很明显，甚至可以称之为作文八股。写一件好事，那就是捡到钱或手表交给警察叔叔，写第一次做了什么事情，往往是写烧饭烧糊了，自己很担心，父母却很大度，“第一次嘛”。当然，这都是笔者小时候的作文教育套路，现在的孩子未必如此，但想必换汤不换药，内容变“时尚”了，实质还是古老的“捡到一分钱，交给警察叔叔”的那种“为作文而作文”的陈旧模式。
而近年的所谓“创新作文”大行其道，虽然有其好的一面，但也存在着许多问题。比如作文老师提倡“反弹琵琶”，于是就出现很多为历史上的奸臣翻案的作文；老师提倡“逆向思维”。学生们就敢于写出“赞美死亡”、“歌颂自杀”等让老师家长看着触目惊心的作文。
实际上，作文教育的这两大类问题都指向了一个核心的本质问题：我们的作文教育并没有把真实表达、真实感受作为作文的第一要义。不论是作文教育的古板落后型还是创新型，都存在着有意无意迫使或鼓励学生弄虚作假、胡编乱造的问题。没有做过好事，却要人人写一篇好事作文，这不是逼着学生造假吗?
笔者相信，“父母双亡”的悲情作文之所以在高考中大量出现，正是我们的作文教育不注重引导学生“真情作文”的结果。其实作文教育原本没那么复杂，当年鲁迅先生谈到“作文秘诀”时强调作文应该“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，这话在今天仍然有意义，从这个角度看，我们的作文教育首先应该重在培养学生们“说真话”，这既是“作文”，又是“做人”的道理。心里怎么想，笔下就怎么写。真实表达自己的想法和感受，才是作文教育的重点。(选自2009年6月21日《扬子晚报》)
此文时效性非常强，高考评卷还没结束，问题就先暴露出来了。本文作者正是站在教育学生怎样做人这一角度来批判当前中学作文领域内的假大空现象，观点尖锐，醍醐灌顶。
二、论点要新鲜，评论要有说服力，给读者留下启示
就一篇新闻评论而言，论点是灵魂。在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。此外，评论写作还要注意写得平易近人，主要面向广大群众说话。力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。例如：
超载的公交不可能无隐患
李晓亮
成都市的公交惨剧引发了一系列深思，其中时“事故责任”的拷问是目前舆论的主题。无论是现场的三把逃生锤，还是空调车的封闭窗户，都是话题。而沈阳公交的一纸“取消空调车”的禁令更是引起了坊间“懒政”的讥笑。
可是应该能想到的是，如果公交车上还超载，你再完善的措施也无法发挥救生的作用。篮球评论员有一句话：哪怕你能跳两米高，紧贴着一面墙你去跳跳看?就拿这次公交车的事故来讲，即使逃生锤就在手边。窗户一砸就能破，可是100人的摩肩接踵之下，你又能做出什么动作?
成都公交车上那种挤得只能容一只脚沾地的“非典型性超载”，几乎是几条主要干线每个上下班高峰期时的常态——有时甚至因超重而爆胎。所以可以想象，到天回镇的9路车上，在那种比篮球战术上的“包夹”更为形象的正宗的“人贴人”情况下，估计就算拿着救生锤，连挥动胳膊砸玻璃的空间都没有——这么说似乎稍显夸张，但有时候这就是现实。
假如这次真是人为纵火，那么这样的环境无疑是犯罪嫌疑人最理想的作案环境。因为人挨人，挤得你头都低不下去时。假如这时车内混进一两个携带危险可燃物品的人，那么他做些小动作，可能别人都无法及时发现并制止。曾经有人拿中国的公交超载恶搞。说哪怕有恐怖分子来破坏，没经验休想挤上公交车。但是若我们顺着这一思路。进 一步延展下去会发现一个令人心惊的事实，假如他挤上了车呢?
昆明公交爆炸案发生后，也有幸存者称在公交车上发现一个不明的黑色塑料袋。就如同此次目击者所称的一瓶不明液体。假如说我们提高安全意识，提高警惕性，要从注意这类不明物体开始，那么我们是否有足够的自由活动空间，可以扭头或低头发现那可疑的不明物体呢?
(选自2009年6月8日《扬子晚报》)
此文论点新鲜。在公众把目光都盯住救生锤与封闭的窗户的时候，本文作者却一下子就抓住了问题的本质——严重超载，人头上架人的公交现状。因而观点就发人深思了，也显示了作者超人的思维批判力。此外真佩服本文作者睿智的眼光与超人的联想能力：联想到篮球运动员的起跳，联想到恐怖分子挤车都费劲，辛辣讽刺，入木三分。
三、要控制情感，客观、理智，不能变成泼妇骂街
每个人都有冲动的时候。尤其是看到社会上不公平的现象或者谈论到社会阴暗面时，很多人都会义愤填膺、骂不绝口。这在生活中闲谈时可以理解，但在写新闻评论时，却是不可有的，有了粗话肯定难于发表。所以关键还在于沉着冷静地细致分析，摆事实、讲道理。例如：
还有多少事要“惊动总理”
柏文学
山西娄烦“8·1”特别重大排土场垮塌事故被认定是重大责任事故而非原先所说仅仅是“一起自然灾害”。之所以出现如此巨大的逆转，是源自一位记者在其博客上发表的举报信，这封信惊动了温家宝总理。
应当承认此处此时的“惊动”有相当大的偶然性，博客可能有数亿之众，如果不是博客海洋中的一滴水偶然惊动了总理。那么。山西娄烦尖山铁矿“8·1”事故，被瞒报谎报的真相，至今还可能沉在深渊。
人民生命关天的大事，百姓财产安全的大事，难道一定要惊动总理才行?
我们耳熟能详太多的惊动中央高层，记忆犹新的有，“山西洪洞县黑砖场大案惊动中央领导”，“湖北黑老大‘黑吃黑’惊动公安部”，“黑龙江特大坑农案惊动中央”，“惊动中央高层的罗田窝川事件”……为什么事情要惊动总理、惊动中央。才有转机，才有解决的希望?惊动总理前，有多少人旱该被惊动?
在孙春龙的博客惊动总理前，其搭档王晓曾以举报人的身份向安监总局进行电话举报，安监总局却坚持以山西省上报的数字为准：娄烦县委宣传部再三叮嘱记者不用去现场采访：孙春龙和王晓采写的文章《娄烦：被拖延的真相》在媒体发表，被多家网站转载，可是一夜之间，所有网站转载的该文章均_无法打开：这篇文章再传真并快递给安监总局。结果又被转交给山西省政府，由当地政府查处。以后的事，大家都知道了。
关涉人民生命安全的事，是国家重中之重的头等大事，连总理都能被惊动的大事，居然那么多人都没有被惊动，可见这些人的铁石心肠，可想其麻木不仁已经到何等程度。
如果不对这些疑问给予严查，对当事人进行依法严肃处理的话，别指望这些“铁石心肠”者能够良心发现寝食难安，别指望这些胡锦涛总书记严厉批评为“对群众生命安全麻木不仁”的人能够幡然醒悟痛悔前非，别指望这样的重大事故能从此销声匿迹。
我们真的不希望，还会有这样那样的事去“惊动总理”了!(选自2008年10月9日《扬子晚报》)
本篇评论捕捉到了时代的强音——腐败问题不容回避。文章题目取得非常好，既逆向思维又语重心长，主体部分用事实说话，有说服力，亦能控制好自己的情感，没有像网络上那样骂娘，理智、客观。