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摘要：乒乓球是我国的国球，在我国有着广泛的群众基础，在高校学生中也是最受欢迎的运动项目之一。乒乓球社团作为校园文化的一种载体，是促进校园文化建设的重要途径之一，为构建文明、和谐的校园文化提供了保障。本文介绍乒乓球社团在校园文化建设中的作用，以及进一步促进社团发展的对策。
关键词：乒乓球社团；构建；和谐校园
1广院乒乓球社团的常规工作
1.1新生乒乓球赛。每年新生开学后，社团都举办一场全院性的大一新生乒乓球比赛，影响到每个分院、专业、班级，参与面之广、持续时间之久，能很好地促进新生之间的交流。
1.2每周两次的社团活动日。每周一和周三下午7、8节课，是社团活动时间，社员可以自由打球，练习基本技战术或者打比赛都可以，社长负责场地管理和指导工作，如有需要指导老师的地方，指导老师也会安排时间。
1.3 师生乒乓球友谊赛。2012、2013年是我院乒乓球社团发展的鼎盛时期，主要是有一个综合能力较强的社长。2013年下半年，由社长负责的团队，精心策划了老师代表和学生代表大赛，活动非常成功。学生选手是社员，也是社团里水平最高的前四位，教师选手是来自不同分院的乒乓球运动热爱者。比赛前期利用展板、海报等手段每个分院宣传，拉赞助。比赛地点设在学院体训馆，邀请DJ社现场音控，街舞社和模特社在开幕式和中场进行表演，活动设门票，每班可以有五到十人凭票观赏。活动得到了全院师生的一致好评。
2乒乓球社团在广院构建和谐校园文化中的作用
2.1丰富学生的校园文化生活。随着科技的飞速发展，生活水平的不断提高，现在学生人手一部智能手机，男生还会配有电脑在寝室专门打游戏用，导致课余时间或者周末休息校園里基本见不到学生的身影。每周两次的社团活动日，丰富多彩的社团活动，能让学生从电脑前面走出寝室，暂时放下手机、电脑走向运动场所，丰富了学生的校园生活。
2.2促进学生身心健康发展。乒乓球社团通过学生自主自愿的参与，组成的一个有共同爱好的团体，组织丰富多彩的社团活动，营造健康活泼的体育文化，对学生的身心健康发展具有不可替代的重要作用。并且通过乒乓球活动来宣传和推广健康 、进步的思想和观念，在促进学生身体的锻炼和技术的学习、提高体质的同时，也能够陶冶学生的高尚情操，锻炼学生的坚强意志，帮助形成完善的人格，养成优良高尚的品质，从而促进大学生身心健康的发展。
2.3改善学生的人际交往能力。乒乓球运动是至少需要两人及两人以上才能进行的运动项目，而社员来自不同的班级、不同专业、不同分院，无论是在组织活动中还是切磋技艺中都少不了交流、沟通，无形中增加了人与人之间的交往，改善了人际交往能力，增进了友谊，形成了球友，也是我们一直提倡的乒乓交际。
2.4培养学生的组织能力、团队协作能力。社团活动丰富多彩，参与者心情愉悦，但是组织者在策划活动的时候，需要社团骨干之间的沟通、协作，更需要与社团外部的合作、互动。比如，师生友谊赛的策划，考虑到老师的时间、场地的申请、街舞社和模特社为表演的训练时间、DJ社的配合等等，足以显示策划者的组织能力、团队协作能力以及团队之间配合的默契。
2.5为教师保证了教学、科研的时间。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，教育部推出篮球、足球进校园，我院每年有新生篮球赛、三对三篮球赛、校园足球赛、教职工的篮球赛、气排球赛等一些赛事，都是体育老师在策划、组织。如果这些比赛、活动都交给相应的社团去做，而老师从主导地位退到辅助位置，这样既锻炼了学生的能力，也为教师真正从事教学和科研赢得了时间。可能篮球、足球和乒乓球不一样，对抗性强、容易受伤，比赛的规则也相对复杂、裁判工作难度较大，只要放手让学生去做、充分调动学生的积极性，体育教师慢慢从主导退到辅助最后成功交给学生组织。乒乓球社开始也是这么过来的，现在的新生乒乓球比赛，从策划、组织报名、比赛，已经都不需要我过问，社长只需从我这拿乒乓球房钥匙的时候汇报下比赛什么时候开始什么时候结束。而不是像篮球赛、足球赛那样体育教师每场必到。
3进一步促进乒乓球社团发展的对策
3.1 加强社团骨干的培训和竞争机制。社团骨干的素质状况如何，将直接决定社团活动的水平，影响社团的兴衰。一个社团能否坚持正确的发展方向，真正做好、做大，在校园文化中发挥更大的影响力，有很大一部分取决于社长的能力。社长需要具备较高层次的综合素质，才能够真正组织、管理、协调好社团内外的种种工作，对社团成员具有较强的影响力。在选拔社长时，采取竞争上岗机制，公开召开竞聘会进行选拔，把思想政治素质高的，有一定专业技能和一定组织活动能力的学生推选出来。经常召开会议、举办培训班，对社团骨干进行教育培训，提高他们的思想境界、工作能力等。
3.2不断提升社团活动的丰富性和创新性。内容有吸引力、组织有序的社团活动是社团发展的基础，乒乓球社团的进一步发展需要不断提升社团活动的丰富性和创新性，结合学生实际需要和本校实际情况，在必要传统活动顺利展开的基础上，开展诸如“基本功大赛”、“双打友谊赛”、“趣味表演”、乒乓球社员打篮球赛等内容丰富、形式多样的新颖活动，增强社团吸引力和组织凝聚力。
3.3增强宣传工作的覆盖性和时效性。在传统的条幅、海报宣传的同时，充分利用微博、校园论坛、微信平台等互联网宣传工具，及时高效宣传社团活动。在平时注重社团微博和微信平台的更新和维护，提升活跃度和互动性，吸引更多的“粉丝”和关注者，以保证在宣传中覆盖面更广。同时注重与时下热点、流行文化的结合，使宣传工作更易被接受和传播，影响力和时效性更强。
3.4进一步增进学校管理部门的扶持和协调。我院所有社团都归院团委直辖管理。为进一步促进乒乓球社团的发展，充分发挥乒乓球社团的积极作用，作为学生社团的管理部门院团委要继续增强对社团活动的引导和扶持，激发社团成员的创新热情和动力。相关管理部门协调好学生课时的安排和社团活动时间，比如12级的社长为了组织好全院的师生友谊赛，要策划协调场地、时间、赞助商、友情演出社团的排练等等，牺牲了很多个人休息时间和晚自修时间，导致班主任对他意见很大，认为他只顾及自己的社团，没有班集体的观念。大学校园是一个微型的小社会，应该给学生更多的课余时间自主安排，让学生的能力得到充分的发挥，还有社团管理部门要和学生管理工作部门协调好，否则严重影响学生工作的开展。
参考文献：
[1]伍德勤.大学生社团活动的理论与实践[M].合肥：合肥工业大学出版社，2011.
[2]冯刚，柯文进.高校校园文化研究[M].北京：中国书籍出版社，2011.
[3]何颖.论高校社团在校园文化建设中的引领作用[J].湖北第二师范学院学报，2010，（12）.
[4]任志宏.高校学生社团管理工作研究[J].思想教育研究，2011，（11）.
[5]李兵.论高校体育社团在校园文化建设中的作用[J].教学·探索，2008，（16）.
关键词：乒乓球社团；构建；和谐校园
1广院乒乓球社团的常规工作
1.1新生乒乓球赛。每年新生开学后，社团都举办一场全院性的大一新生乒乓球比赛，影响到每个分院、专业、班级，参与面之广、持续时间之久，能很好地促进新生之间的交流。
1.2每周两次的社团活动日。每周一和周三下午7、8节课，是社团活动时间，社员可以自由打球，练习基本技战术或者打比赛都可以，社长负责场地管理和指导工作，如有需要指导老师的地方，指导老师也会安排时间。
1.3 师生乒乓球友谊赛。2012、2013年是我院乒乓球社团发展的鼎盛时期，主要是有一个综合能力较强的社长。2013年下半年，由社长负责的团队，精心策划了老师代表和学生代表大赛，活动非常成功。学生选手是社员，也是社团里水平最高的前四位，教师选手是来自不同分院的乒乓球运动热爱者。比赛前期利用展板、海报等手段每个分院宣传，拉赞助。比赛地点设在学院体训馆，邀请DJ社现场音控，街舞社和模特社在开幕式和中场进行表演，活动设门票，每班可以有五到十人凭票观赏。活动得到了全院师生的一致好评。
2乒乓球社团在广院构建和谐校园文化中的作用
2.1丰富学生的校园文化生活。随着科技的飞速发展，生活水平的不断提高，现在学生人手一部智能手机，男生还会配有电脑在寝室专门打游戏用，导致课余时间或者周末休息校園里基本见不到学生的身影。每周两次的社团活动日，丰富多彩的社团活动，能让学生从电脑前面走出寝室，暂时放下手机、电脑走向运动场所，丰富了学生的校园生活。
2.2促进学生身心健康发展。乒乓球社团通过学生自主自愿的参与，组成的一个有共同爱好的团体，组织丰富多彩的社团活动，营造健康活泼的体育文化，对学生的身心健康发展具有不可替代的重要作用。并且通过乒乓球活动来宣传和推广健康 、进步的思想和观念，在促进学生身体的锻炼和技术的学习、提高体质的同时，也能够陶冶学生的高尚情操，锻炼学生的坚强意志，帮助形成完善的人格，养成优良高尚的品质，从而促进大学生身心健康的发展。
2.3改善学生的人际交往能力。乒乓球运动是至少需要两人及两人以上才能进行的运动项目，而社员来自不同的班级、不同专业、不同分院，无论是在组织活动中还是切磋技艺中都少不了交流、沟通，无形中增加了人与人之间的交往，改善了人际交往能力，增进了友谊，形成了球友，也是我们一直提倡的乒乓交际。
2.4培养学生的组织能力、团队协作能力。社团活动丰富多彩，参与者心情愉悦，但是组织者在策划活动的时候，需要社团骨干之间的沟通、协作，更需要与社团外部的合作、互动。比如，师生友谊赛的策划，考虑到老师的时间、场地的申请、街舞社和模特社为表演的训练时间、DJ社的配合等等，足以显示策划者的组织能力、团队协作能力以及团队之间配合的默契。
2.5为教师保证了教学、科研的时间。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，教育部推出篮球、足球进校园，我院每年有新生篮球赛、三对三篮球赛、校园足球赛、教职工的篮球赛、气排球赛等一些赛事，都是体育老师在策划、组织。如果这些比赛、活动都交给相应的社团去做，而老师从主导地位退到辅助位置，这样既锻炼了学生的能力，也为教师真正从事教学和科研赢得了时间。可能篮球、足球和乒乓球不一样，对抗性强、容易受伤，比赛的规则也相对复杂、裁判工作难度较大，只要放手让学生去做、充分调动学生的积极性，体育教师慢慢从主导退到辅助最后成功交给学生组织。乒乓球社开始也是这么过来的，现在的新生乒乓球比赛，从策划、组织报名、比赛，已经都不需要我过问，社长只需从我这拿乒乓球房钥匙的时候汇报下比赛什么时候开始什么时候结束。而不是像篮球赛、足球赛那样体育教师每场必到。
3进一步促进乒乓球社团发展的对策
3.1 加强社团骨干的培训和竞争机制。社团骨干的素质状况如何，将直接决定社团活动的水平，影响社团的兴衰。一个社团能否坚持正确的发展方向，真正做好、做大，在校园文化中发挥更大的影响力，有很大一部分取决于社长的能力。社长需要具备较高层次的综合素质，才能够真正组织、管理、协调好社团内外的种种工作，对社团成员具有较强的影响力。在选拔社长时，采取竞争上岗机制，公开召开竞聘会进行选拔，把思想政治素质高的，有一定专业技能和一定组织活动能力的学生推选出来。经常召开会议、举办培训班，对社团骨干进行教育培训，提高他们的思想境界、工作能力等。
3.2不断提升社团活动的丰富性和创新性。内容有吸引力、组织有序的社团活动是社团发展的基础，乒乓球社团的进一步发展需要不断提升社团活动的丰富性和创新性，结合学生实际需要和本校实际情况，在必要传统活动顺利展开的基础上，开展诸如“基本功大赛”、“双打友谊赛”、“趣味表演”、乒乓球社员打篮球赛等内容丰富、形式多样的新颖活动，增强社团吸引力和组织凝聚力。
3.3增强宣传工作的覆盖性和时效性。在传统的条幅、海报宣传的同时，充分利用微博、校园论坛、微信平台等互联网宣传工具，及时高效宣传社团活动。在平时注重社团微博和微信平台的更新和维护，提升活跃度和互动性，吸引更多的“粉丝”和关注者，以保证在宣传中覆盖面更广。同时注重与时下热点、流行文化的结合，使宣传工作更易被接受和传播，影响力和时效性更强。
3.4进一步增进学校管理部门的扶持和协调。我院所有社团都归院团委直辖管理。为进一步促进乒乓球社团的发展，充分发挥乒乓球社团的积极作用，作为学生社团的管理部门院团委要继续增强对社团活动的引导和扶持，激发社团成员的创新热情和动力。相关管理部门协调好学生课时的安排和社团活动时间，比如12级的社长为了组织好全院的师生友谊赛，要策划协调场地、时间、赞助商、友情演出社团的排练等等，牺牲了很多个人休息时间和晚自修时间，导致班主任对他意见很大，认为他只顾及自己的社团，没有班集体的观念。大学校园是一个微型的小社会，应该给学生更多的课余时间自主安排，让学生的能力得到充分的发挥，还有社团管理部门要和学生管理工作部门协调好，否则严重影响学生工作的开展。
参考文献：
[1]伍德勤.大学生社团活动的理论与实践[M].合肥：合肥工业大学出版社，2011.
[2]冯刚，柯文进.高校校园文化研究[M].北京：中国书籍出版社，2011.
[3]何颖.论高校社团在校园文化建设中的引领作用[J].湖北第二师范学院学报，2010，（12）.
[4]任志宏.高校学生社团管理工作研究[J].思想教育研究，2011，（11）.
[5]李兵.论高校体育社团在校园文化建设中的作用[J].教学·探索，2008，（16）.