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针对近年来出现的一件件触目惊心的学生心理健康问题事件,如:学生跳楼穿越时空,心理不均衡报复同窗等等。本文首先分析了小学班主任塑造小学生健全人格过程中养成教育的必要性及目前在加强小学生健康人格培赉过程中面临的困惑,最后给出了小学班主任进行教育的对策,为小学班主任做学生健康人格的塑造者提供一定的参考建议。