英语语系下英美文学对比与分析

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  【摘要】在不同的文化背景下,英国文学与美国文学也展现出截然不同的特点。总体上而言,英国文学发展的历史悠久,具有持久的生命力和深厚的文化积淀;美国文学注重创新与突破,充满着强大的生命力和未来无限发展的可能性。而英美文学之间的差异实质上是通过英语这一载体而直接呈现出来的。本文拟通过论述英语语系下英美文学之间的异同,对二者之间的关系简要进行分析研究。
  【关键词】英语语系 英文文学 对比分析
  在世界文学史上,英美文学长久以来一直是其中一个至关重要的组成部分,是当前世界文学中最具代表性的文学之一。英文文学在其长久的发展历程中,涌现出了一大批对后世影响深远的经典世界名著。优秀的英美文学作品在陶冶情操、启迪智慧的同时,也带给我们更多思考的空间。阅读学习英文文学作品,既能聆听先贤教诲,又能最为直观地了解欧美文化。由于英文文学隶属于同一个英语语系,在语言学的视野下,研究探讨英文文学之间的差异就具有较为深远的文化意义和研究价值。
  一、英美文学的发展特点
  英美文学是英美国家的人们利用英语这一文字载体所进行的生活与精神的忠实表述,它反映了英语语系下的使用者们多样化的日常生活与丰富多彩的内心世界。英美文学里各式各样的作品类型已经充分地印证了英语的强大承载力和表现力,而英文文学在其发展上实际上也展现出了鲜明的区域性特点。
  英国文学在历史长河中总是伴随着其他社会形态与因素而不断前进,政治、现实、历史、文化、现实等诸多因素的渗透赋予了英国文化以更为复杂多变的文化内涵与价值。从新古典主义的兴起到浪漫主义的流行,从现实主义的主导地位到现代主义的深远影响,当前的英国文学已经逐渐走出了强调写实的发展方向,开始体现出更多的实验性质,走向了多元化发展的道路。
  二、英语语系下英美文学的语言特点
  英美文学的语言形式和载体是英语语系,而英语实际上则隶属于印欧语系的一支。英语的发展历史最早可以追溯到1500年前,从整个历史的维度看来,英语语系的发展大致可以分为三个阶段,即古代英语(450年-1100年),中古英语(1100年-1500年)和现代英语(1500-现在)。这里说的英语一般指的是以英国为首的欧洲国家所使用的語言,而在此基础上,美国英语则是融合了原有英语特点与美国移民文化和杂糅思想所形成了。英式英语和美式英语实质上同出一源,因此在诸多方面存在着相似之处,而两个国家之间显著的差异则决定了两种英语之间的不同特征。
  在沟通与交流方面,英式英语长期以来作为通用性语言的地位不可动摇,而美式英语的发展和流行则对英式英语的通用造成了一定的影响。对二者进行粗略的对比可以得知,英式英语更适合应用到较为复杂的语境中,而美式英语则更为简单便捷,实用性更高。实际上,受英式英语影响的美国人并不多,而也来越多的英国年轻人受美式英语的影响则越来越深。
  三、英语语系下英美文学的差异对比
  一提起英国,我们想到的往往是巴黎,而说起巴黎,给人的第一印象永远是阴沉黑暗的雾都。实际上,哈姆雷特的形象就代表了众多的英国人,或者说他实质上是英国文学的深刻精神文化内涵的象征。更多的时候,他是一个哲学家而非实干家,他知道怎么做才最好,知道如何才是最为正确的行为,然而当他行动的时候,他却往往被诸多现实事物给牵绊住,因此在行动前也需要进行远长于常人的思考过程。哈姆雷特忍辱负重终于等到一个杀掉克劳狄斯的大好机会,只要一个箭步上前,他就能够扭转一切,真正实现自我。然而这一关键时刻他却又迟疑了,“生存还是毁灭”的问题在他的心中一直萦绕不去,而正是这一瞬间的迟疑,最后直接导致了自己的毁灭。这正是英国人性格中所典型的内在特点,他们冷静却不沉着,谨慎却不果断,孤傲而宁静,憎恨而犹豫。
  相比之下,美国文学更多地彰显的是一种人性的力量,它反应了美国文化中一种积极向上、勇于抗争与进取的勇敢精神。这种精神在海明威的代表作《老人与海》中一览无遗,塑造了一个倔强、顽强、不肯认输的“硬汉”形象。不论身处何种逆境,面临何种危险,老人心中迸发出的第一念头永远是“不放弃”。而这就是美国文化中非常重要的冒险与探索精神。冒险与探索精神是美国人自开拓北美大陆以来就一直根植于自我灵魂深处的文化精神,广阔的北美大陆与粗犷的自然环境更加激起了美国人顽强抗争、奋勇而上的精神。
  四、英语语系下英美文学对比分析的现实意义
  英语语系下,对英美文学进行对比分析有其必要的现实意义。就英美文学的教学活动而言,传统意义上教师通过罗列大量的专业术语与文学作品,往往让学生不能够深入地理解英美文学作品之间的具体差异及其背后的文化内涵。对于文学专业学习者的我们而言,英美文学作为世界文学的重要组成部分,也应当作为我们在进行文学研究活动时所要尝试的重点方向之一。英美文学是一个千姿百态的庞大资料库,只有当我们真正全身心地投入,走入这个资料库才能发现当中的精彩。英语语系下通过尝试阅读并分析相关的英美名家的传世名作,既能够提高我们的阅读量,丰富自身的人文素养,拓展知识面,同时还能够有意识地培养自己的阅读与鉴赏评析习惯,培养自身对于英美文学作品学习的兴趣。
  参考文献:
  [1]王晓丽.浅析哈姆雷特性格特征[J].科技创新导报,2012, 5(36):33-34.
  [2]王允曦.论文化意识下的英美文学研究[J].现代交际,2011, 5(10):69-70.
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