【摘 要】
：
我国著名的文学家、历史学家郭沫若曾说：“人是活的的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”这一句话也说明我们的生活，思想上离不开书。 我读过法国法布尔写的《昆虫记》，他写的很好，蜜蜂、蜘蛛、螳螂……种种人们熟知的昆虫，栩栩如生的展现在我们面前；昆虫的习性、工作、繁衍、死亡……由生到死的自然法则充满了灵性和智慧！跟随法布尔的脚步，进入一个生动有趣的昆虫世界；追随法布尔的精
论文部分内容阅读
我国著名的文学家、历史学家郭沫若曾说：“人是活的的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”这一句话也说明我们的生活，思想上离不开书。
我读过法国法布尔写的《昆虫记》，他写的很好，蜜蜂、蜘蛛、螳螂……种种人们熟知的昆虫，栩栩如生的展现在我们面前；昆虫的习性、工作、繁衍、死亡……由生到死的自然法则充满了灵性和智慧！跟随法布尔的脚步，进入一个生动有趣的昆虫世界；追随法布尔的精神，探索自然永恒的奥秘，我喜欢这一部生动有趣的书，一曲凝固在笔端的大自然乐章，一部拯救生命的关爱和敬畏之情。
我还读过《安妮日记》，其中有一段是这么写的：我希望在我死后，仍然继续活着。这个文章的作者正是德国作家安妮·费兰克，她还说过：只要我活着，能看到这阳光着这蔚蓝的天空只要这一切还在，我就不可能不幸福。2009年7月30日，总部位于巴黎的联合国教科文组织宣布犹太女孩安妮·费兰克在第二次世界大战期间所写的日记——《安妮日记》被正式收入《世界记忆名录》。
一本好书就在这样一部，《安妮日记》是我所读过的有关战争中最感人的。 （指导老师：刘宇星）
其他文献
多年的班主任工作实践，我深深地体会到：作为班主任，除了要有高度责任心和使命感之外，还要有科学合理的班级管理策略。我的具体策略是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生；以严格的标准、严明的纪律要求学生；以细心的爱护、恒心的坚持管理班级。 一、了解和研究学生 孙子说：“知己知彼，百战不殆。”了解学生，就有可能对学生进行因材施教。尤其是新班，如果班主任摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭
【摘 要】 本文根据《高职高专教育课程教学基本要求》，围绕高职高专英语词汇的学习策略进行了理论探讨和实例研究。文章主要探讨了学习策略和词汇学习在英语学习过程中的重要性，探讨学习策略和词汇学习策略的相关理论，并着重研究如何培养高职高专学生词汇学习策略以及具体的措施，针对高职高专的教学实际提出建议。 【关键词】 学习策略；词汇学习策略；高职高专英语教学 一、引言 《高职高专教育英语课程
当前国际形势基本趋势是世界多极化、经济全球化、文化多样化和社会信息化。同时，粮食安全、资源短缺、气候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。不论人们身处何国、信仰何如、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。与此同时，一种以应对人类共同挑战为目的的全球价值观也已开始形成，并逐步获得国际共识。人类命运共同体旨在追求本
一、基本情况 宜宾市人民路小学位于宜宾市人民广场14号，创办于1956年。在党和政府的亲切关怀下，通过几代教职员工的共同努力，学校现已发展成为一所区域性的品牌学校，形成了“一校五点”多校区集团化协调发展的新格局。即人民路校区、兴隆街校区、岷江新区校区、在建翠屏山校区、临港校区。 二、办学规模 目前，学校（人民路校区32个班、兴隆街校区13个班、岷江新区校区5个班）共有50个教学班，在校学生2
在农村，有城市所不具备的朴素生活，这样的生活缺乏现代化的设备，但有适合儿童发展的快乐生活。农村学生的自主参与是指农村学生通过动口、动眼、动手等外显的行为配合教师主动参与课堂教学，具体表现为倾听、举手回答问题、观察、参加讨论、交流、记笔记、预习、做作业等。课堂参与确保农村学生能够跟随和配合老师的教学过程，理解、记忆知识并自主思考，因此，课堂参与的深度与广度很大程度上决定了农村学生学习知识的水平与灵活
班主任的工作多而杂，在教育时要讲方法，改错要讲规则，纠正要讲艺术。有些孩子即使犯了错误，可能并不知道错在哪里，即使有了缺点，他们也不知道如何改正，这就需要老师们掌握一些有效的纠正孩子缺点的方法。有了科学的方法，才能实现孩子由劣向优的转化，才能让孩子在自信中快乐地成长。而鼓励，则是让学生扬起自信的最好方法。 一、“多一份呵护”——让孩子在闪光中绽放笑颜 金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足
教学是一门艺术，课堂是一方舞台。课堂教学是具有高度创造性的活动，它有形却又无形地影响着学生思维的方向，智慧的生成。苏教版国标本五年级下册安排了《找规律》一单元，内容是探索图形覆盖现象的规律，这是新教材中又一个新生事物。不同的理念，点燃学生不同的火花。 1.出示： 找一找：大长方形里有几个这样的小长方形？学生操作，自主探究。 汇报。 师追问：不操作，能知道吗？ 生：10－6＋1＝5 重点
5月29日至30日，洛宁县教体局举办了以“追梦新教育，共享新生活”为主题的新教育实验开放周活动。县政府副县长韩丽莉、县教体局领导班子成员、各股室负责人、各乡镇中心校校长、全县32所新教育实验学校校长参加了新教育实验开放周活动。 洛宁县第二实验小学、回族镇王东小学、陈吴乡大原小学、东宋鎮中心小学、城郊乡王协小学、长水镇中心小学、长水镇西街小学等学校作为开放周分会场，精心组织，精彩展示。学校搭平台，
随着行业不断发展，新的机遇与问题也不断出现。不断恶化的国际经济也在考验着中国经济。我国的出口额增速下降，出口下降。家电行业的外国发展呈现倒退趋势。在国内，随着供给侧结构改革的不断推进，产业升级和转型不断进行，制造业企业面临产业升级和产业转移等严峻的问题。企业不仅仅面临在用工薪酬的不断增长，不断增加的产品制作工艺及研发投入这些内部问题，还要面临外部在有限的家电市场下，在激烈的竞争下从而使得每个家电企
留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。2012年9月，教育部公布义务教育随迁子女超1260万，留守儿童2200万。我校是一所农村中学，很多学生的家长都是来自于农村，他们中不少都选择到了邻近的广东、福建等省的沿海城市打工，因此，我校的留守孩子较多，对于他们的教育成了我们研究的一个