【摘 要】
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本文在明确工匠精神内涵的基础上,强调了培养工匠精神的重要意义.同时,结合笔者的教学经验,提出了多角度入手融入工匠精神、仔细剖析阅读中的人物形象、加强语文阅读实践教学
【机 构】
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上海市城市科技学校,上海 201600;
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本文在明确工匠精神内涵的基础上,强调了培养工匠精神的重要意义.同时,结合笔者的教学经验,提出了多角度入手融入工匠精神、仔细剖析阅读中的人物形象、加强语文阅读实践教学、着重打造工匠精神特色课堂、发挥教师的引领与示范作用这些中职语文教学中工匠精神的培养策略.
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