新会计准则下如何加强企业财务管理

来源 :当代教育之窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsjfyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】新会计准则的实施对企业的财务管理具有很大的影响,新准则在提供会计信息的理念,财务会计报告的目标、会计计量的属性等方面有了较大的突破,原有的财务管理模式已经不能适应企业发展的需要。财务管理人员应积极应对新会计准则对企业财务和经营造成的影响,及时作出充分的判断,有效的制定相应的对策。本文分析了新会计准则对企业财务管理产生的影响,并从中找出应对措施,有助于企业在经营发展过程中,理解并掌握新会计准则的实质,不断调整企业的财务管理策略,提高企业的风险抵御能力。
  【关键词】财务管理;新会计准则;建议
  
  1.新会计准则对企业财务管理的影响
  1.1 新会计准则对计量属性的影响。新会计准则体系首次比较全面的导入了公允价值的计量属性,增加了会计准则的可操作性,有利于提高企业会计信息质量。同时新会计准则实施后公允价值有可能成为利润调节的工具。如以非货币交易为例,企业在非货币交易中产生的收益,新会计准则实施后可直接计入当期收益,进入企业利润表。新会计准则的实施对会计计量产生一定影响,传统的会计计量是建立在历史成本的基础上,仅仅对已发生的交易或价值进行计量,许多信息得不到反映。引入公允价值以后,即将发生的价值也将计入到会计信息内,使得信息更加全面及时。但是由于历史成本原则的真实性使其不能够退出历史舞台,在会计实践中历史成本原则与公允价值将长期共存下去,形成双计量的局面。
  1.2 新会计准则对合并报表范围产生的影响。新会计准则中合并财务报表准则规定,凡是母公司能够控制的子公司都要纳入合并报表范围,而不是以股权比例作为衡量标准,企业在具体的实施新会计准则时,应该从定性标准和定量标准两个方面判断是否存在实质控制关系。新会计准则合并报表的规定遵循了实质重于形式的原则,使得一些企业不能再利用分离若干子公司、缩小持股比例、将经营状况不良的业务从合并范围中剔除的方法来粉饰企业集团的整体业绩。
  1.3 新会计准则对财务管理人员的影响。在新会计准则体系中,每一项具体准则均包括披露章节,要求在附注中披露可能影响报表使用者决策的重要事项,更强调的是对于企业资产负债表日的企业财务状况的真实反映,而不仅仅是简单的关注企业的损益情况,要求财务会计人员必须更新观念,改变“会计就是编表”、“会计就是算账”的传统思想,树立忠实提供信息的理念,切实强化信息披露意识。
  1.4 新会计准则对企业所得税核算方法及账务处理的影响。新会计准则对企业所得税引入资产负债表债务法,要求企业采用纳税影响会计法进行所得税会计核算,而且必须使用资产负债表债务法进行账务处理。企业所得税核算采用资产负债表债务法将暂时性差异对所得税的影响金额递延到以后各期。如果企业存在较多的可抵扣暂时性差异,按照资产负债表债务法,其影响金额计入递延所得税资产或负债,导致暂时性差异发生当期利润和权益的增加,以及差异转回时利润和权益减少。如果企业存在较多的应纳税暂时性差异,采用资产负债表税务法会导致差异发生当期利润和权益的减少而差异转回时利润和权益的增加。
  2.新会计准则下加强企业财务管理的建议
  2.1 创新财务管理观念。企业财务管理理念是企业财务管理的指导思想和基础,新准则下企业的财务管理必须具有市场观念,要以市场为导向,洞察市场、了解市场、以市场为中心不断调整自己的策略,合理选择筹资渠道和方式,以较低的成本和较小的风险为企业筹集所需要的资金。企业的财务管理还要具有可持续发展的观念,要保持稳定的可持续增长率和相匹配的财务资源,使企业在有限的资源条件下,达到生产、经营以及投资创造的价值最大化。只有适度的增长率才能为企业带来持续的价值最大化。企业财务管理者要明确公司的主力业务及财务资源,要对成长业务和主力业务提供所需的财务支持,合理的制定财务资源匹配计划,使企业的战略决策与长期方向上保持一致,以提高增加企业价值的能力。企业要采取多种形式和措施,加强对新会计准则的宣传工作,将新准则的宣传工作及普及的培训工作延伸到企业的负责人、中层管理干部、使新会计准则体系融入到企业流程和风险管理实务中,为准则的实施创造良好的氛围。
  2.2 建立健全配套制度和设施。公司应该制定以新会计准则为基础的公司会计政策,做好新准则实施的衔接工作,以适应新会计准则下对会计核算的要求。企业应针对自身的具体情况,在符合新会计准则体系要求的前提下,调整会计处理流程及财务信息系统,制定适合企业特点的具体会计核算办法,以利于财务会计人员的理解与操作。同时,新会计准则的实施对公司的会计软、硬资源提出了更高的要求,公司应对公司的财务系统进行升级,对财务会计资源进行重新整合。企业需要通过自行开发完善或通过软件供应商的功能升级来实现企业财务信息系统及其有关功能的调整。软件技术要与企业的实际紧密结合,使用统一的软件,加强对财务资金的统一管理,提高资金运作的透明度和管理水平。
  2.3 提高财务管理人员的综合素质。新会计准则体系在财务报表列报、合并财务报表、资产减值等方面发生了较大的变化,新增了多项与市场经济业务事项相关的准则,赋予财务管理人员结合实际情况进行职业判断的权利。财务人员必须转变观念,更新理念,熟练掌握新会计准则的概念和框架,准确的理解新会计准则的精神和实质。财务管理人员不仅要学好、用好新会计准则,而且还要向利益相关者积极传送新会计准则对企业影响的信息,提高沟通能力,与其他部门无障碍协作,破除传统的局限于本职本岗的工作思维。同时财务管理人员要通过各种形式的培训和学习,提高自己的业务知识和能力,要善于运用现代化管理手段和方法解决工作中遇到的各种问题,要具有参与企业决策的意识和较强的职业判断能力、应变能力和风险防范意识。企业要为财务人员提供良好的环境,积极实施财务人才工程,进一步完善财务人员的知识结构,加强企业财务人员日常的业务培训,提高财务人员的综合素质和业务素质。
  新会计准则的实施,进一步统一了会计原则,提高了准则的可操作性和可理解性,具有全面性、可操作性、层次性和充分协调性的特点;充分体现了会计信息质量相关性原则的要求,满足了投资人、债权人、政府以及管理层等各方面对企业会计信息的要求。企业要明确财务管理在企业管理中的核心地位,根据新会计准则的要求,运用科学合理的管理方法和手段,采取有效的措施,不断加强财务管理的各项工作。企业财务管理人员必须不断加强学习,提高自身的业务与素质,不断适应新形势,新制度的变化,有效的开展财务管理工作,保障企业能够持续、快速、健康的发展,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
其他文献
【摘要】学习的最好刺激是对所学材料的兴趣,应用激趣、激情、激活等方法可使学生喜欢上语文课。  【关键词】兴趣;吸引;激发;举一反三;成语接龙  The interest commence, let the student fancy language lesson  Luo Zhong- ping  【Abstract】Study of had better stimulate to the in
期刊
从心理学的角度分析调查结果,我们认为学生对某类知识很感兴趣的原因主要是:  第一、间接兴趣和直接需要。间接兴趣是指导学生的兴趣是由事物表面现象和特点所吸引。直接需要是指导学生把学习和成长以及未来社会的需要联系在一起,并且有自我实现的需要。如有些学生希望“多学习一些这样的知识对以后有好处”“对学习别的课有帮助”“不学习就跟不上时代了”等等。  第二、直接兴趣,即学习兴趣是由于学生对学习本身产生了浓厚
期刊
1.背景和目的  上世纪八十年代及以前的教师是根据对教材的理解自己编写教案,大约进入九十年代,随着办学条件的提高,各种备课资料纷至沓来,不知从什么时候开始教师们都是照着教参抄教案了,几乎没有自己的教学思路,或者只有很少一部分能体现自己的教学思想,于是,教案成了应付检查的工具形式。而我校又是开展各项活动频繁的学校,如:团体操比赛、广播操比赛、主题中队会展示、教坛新星评选课,等等。这样,教师整天沉浸在
期刊
在深化教育改革推进素质教育之际,初中物理教学中如何渗透情感?从而调动学生学习的积极性,让学生想学,乐学呢?  1.深度挖掘教材内容,对学生进行热爱祖国,热爱科学和献身科学事业教育  物理教材中包含了许多可以对学生进行爱祖国,热爱科学和献身科学教育内容。如:牛顿的忘我工作,勤奋和悉心钻研精神。安培的刻苦学习、专心致志。欧姆的坚持不懈精神。法拉第的高尚品质和致力于科学研究精神。从我国古代指南针、地动仪
期刊
【摘要】本文针对职业学校学生中普遍存在的学习积极性、主动性不高,缺乏自信,成绩欠佳等问题,提出一些解决方法和措施与同行交流。  【关键词】职业学校;数学教育;现象与问题;方法与措施  In the job Gao mathematics teaching of realize  Zhang Shu- cai  【Abstract】This text aim at an occupation sch
期刊
教学既是知识传授的过程,又是师生感情交流的过程。在这传道、授业、解惑的过程中如果语言应用形象,修辞穿插得当,例子应用活泼,往往可以增收意外想不到的效果,品德课尤其如此。  品德课理论抽象、枯燥、艰涩,一般很难使学生感兴趣,更不容易激发学生的积极思考,这种情况若不扭转,每天重复枯燥无味的纯概念理论,势必丧失学生的学习积极性,从而达不到新课设置的目的。  所以思想品德课教学在把握好教材的同时,如何化抽
期刊
教学之所以称为一门艺术,是因为课堂教学给予学生充分自由发展的余地,学生可以像美术家、音乐家、文学家和诗人那样进行艺术创造。在语文教学中,如何使你的课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力呢?我认为现代教育技术的合理运用,能使你的教学如虎添翼、如鱼得水。  1.运用现代技术,吸引学生,导入课题。  进行新课的学习时,在导入中,枯燥的讲解,或者是煽情的演说,都无法激起学生的兴趣,也不能充分发挥学生学习的主动性
期刊
1.培养灵性的前提一尊重理解   “人心不同,各如其面”,每个学生都有自身的独特性。教师不仅要认识到学生的差异,而且要尊重学生的差异,差异不仅是教育的基础,也是发展的前提,应视为一种财富而珍惜开发。民主平等是现代师生伦理关系的核心要求,这就需要教师承认学生作为“人”的价值,每个学生都有特定的权利和尊严,更有自己别具一格的情感和需要。苏霍姆林斯基说:“教师要像对一朵玫瑰花上颤动的露珠一样来爱护学生的
期刊
【摘要】在课堂教学中充分利用信息技术及网络教育资源,已成为时代的呼唤,新课程改革的需要。在语文课堂教学中,充分利用网络资源,不仅可以激发学生的学习兴趣,突破重、难点,改革学生的学习方式,促进其自主学习。  【关键词】利用;网络资源;改革;教学方式     在课堂教学中充分利用远程教育资源,已成为时代的呼唤,新课程改革的需要。在语文教学中,充分利用远程教育资源,不仅可以激发学生的学习兴趣,突破重、难
期刊
【摘要】创新教育对服装设计专业非常重要。教师要营造良好的创新氛围;引导学生积极探索;多动手,多设计是创新意识养成的途径;二十一世纪服装设计专业需要创新型人才;学生未来就业需要创新精神;民族服装走向世界需要创新精神。  【关键词】服装设计专业是靠创新发展的专业;学生就业创新精神是根本。  Clothing profession how school is development the studen
期刊