【摘 要】
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〖10月24日讯〗作为全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”的重要活动之一,由教育部、新华社主办的“新中国60年教育挂图走进中小学校园”主题活动日前启动。挂图每套12张,分政治、经济、外交、军事、农业、科技、教育、文化、体育、生活等10个主题,共计30万套向全国中小学免费发放,重点反映新中国成立60年来社会主义建设取得的辉煌成就,对广大中小学生进行全面深入的爱国主义教育和思想道德教育。 “新中
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〖10月24日讯〗作为全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”的重要活动之一,由教育部、新华社主办的“新中国60年教育挂图走进中小学校园”主题活动日前启动。挂图每套12张,分政治、经济、外交、军事、农业、科技、教育、文化、体育、生活等10个主题,共计30万套向全国中小学免费发放,重点反映新中国成立60年来社会主义建设取得的辉煌成就,对广大中小学生进行全面深入的爱国主义教育和思想道德教育。
“新中国60年教育挂图”的张贴和展示在各级学校掀起了爱国主义的热潮。西藏各中小学以“新中国60年教育挂图”为主线,相继开展了“国旗下讲话”、“祖国在我心中”等多种形式的主题班会;海南省海口市各中小学结合挂图内容开展主题班会,组织学生通过座谈会交流等方式,抒发爱国主义情怀,增强国家和民族自豪感。
教育挂图成为德育生动教材,也让教师对它有了更新的期待。一些教师提出,现在健康安全教育多为文字材料,缺少实景形象图片,这降低了学生对知识的理解和关注。希望多增加一些健康教育、生命教育等方面的图片,增强教育的警示作用。
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【摘 要】我国农村“留守儿童”普遍存在,我校是一所农村中学,“留守儿童”较多,“留守儿童”的“三缺”状态非常严重,作为班主任,解决“留守儿童”心理问题更是责无旁贷。在此,我以责任与爱心为桥梁,引领“留守儿童”上路,主要从四个方面着手:营造充满爱的氛围;抵御诱惑;增强责任感与同情心;开展感恩教育。 【关键词】责任 爱心 引领 留守儿童 【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】100
皮革马利翁效应是教育教学中常见的一种教育效应,它是由一则古希腊神话而来。传说在古希腊有一位国王叫皮革马利翁,他擅长雕刻,有一次他精心雕刻了一个美女,并深深地爱上了她,于是他每天都深情地凝视她、抚摸她、对她倾诉衷肠,并且真诚的期望自己的爱能被接受,这种真挚的爱情和真切的期望感动了爱神阿芙狄罗忒,就给了雕像以生命,让她成为一个绝色美女,皮革马利翁也因此梦想成真,娶到他最心爱的美女为妻。这虽是一则神话,
随着社会的发展,“终身学习”和“可持续发展”等教育理念进一步得到人们的认同,数学教育也正进行着一场重大变革,改变学生的学习方式成为本次课改的核心内容之一。传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,没有主体的体验。沐浴着新课程的阳光,我们“豁然开朗”,教师不是“救世主”,而是学生自我发展的引导者和促进者。学生学习数学是以积极的心态调动原有的认知和经验,尝试解决新问题、理解新知
随着社会对教育事业发展需求的进一步提高,教育改革的不断深化,学校面临着整体提升办学质量和水平的挑战。求生存,求发展,是每所学校都面临的现实问题。为适应现代化教育发展的需要,提高职业教育质量,确立新的办学思想和发展策略,彰显职业教育特色。为探索职教改革新思路,学校特派五名教师深入企业,旨在提高教师理论联系实际的能力,专业操作技能,学习企业管理、生产运营、人才需求、企业文化等多方面的知识。在企业实践学
2005年2月《中国教育报》登载了一篇文章:“关于北京一名中考生的故事”。文章记述了北京的一名中学生,因为老师的歧视和体罚,致使这名学生丧失了信心,该生被老师宣判了“死刑”——老师向家长宣布这个学生考学的机率是“0”。最后,家长无奈地将孩子领回了家,让人难以想象的是在家长的鼓励和指导下,孩子竟然考上北京的一所重点高中。 这个孩子平时天性顽皮好动,经常惹老师生气,学习成绩一般。在老师的眼里,他是一
错误是学生在学习过程中的一种现象。在教学中企图让学生完全避免错误是不可能的,也是没有必要的。教师的任务就在于从教学中随时发现学生学习的症结及其产生的原因,对症下药,因材施教。怎样对待和尽量减少这些错误?本文结合学生在一次作业中的错误,来探讨在教学过程中如何对待学生错误的,从而减少错误的发生。 [作业1](苏州大学出版的教学与测试87课时第七题) 在△ABC中(见图1),已知∠C=3∠A,BC=
〖10月28日讯〗由教育部举办的“中西部中小学音乐骨干教师国家级培训”日前在重庆师范大学开班。来自西藏、云南、四川、重庆4省份的150名中小学音乐骨干教师将接受为期10天的培训。 开展对中西部中小学音乐骨干教师国家级培训是教育部2009年中小学教师国家级培训计划中的重要组成部分,培训对象为全国18个省份的600名中小学音乐骨干教师。培训项目由教育部统筹,委托重庆师范大学、东北师范大学、厦门大学、
〖10月13日讯〗从10月15日至12月15日,义务教育阶段公办学校免除学杂费、取消借读费政策落实情况等5项教育收费将被检查。12日,国家发改委发布通知,全国将开展教育收费专项检查。 本次检查时限为2008年秋季开学以来发生的收费行为(具有连续性的重大乱收费行为可追溯到上一年度)。重点对义务教育阶段公办学校免除学杂费、取消借读费等政策落实情况;公办高中“三限”政策落实情况;高校扩大范围收取研究
经常性思想工作与经常性管理工作具有对象的同一性、内容上的兼容性、效果上的互补性、目的上的一致性,是紧密联系、相辅相成的统一体,是基层建设中最普通、最广泛、最经常性的实践活动。然而,有些单位在“两个经常性工作”结合中还存在着薄弱环节,影响和制约着结合的效果。表现之一是以管代教,工作简单粗暴,以权压人,以罚代教,忽视思想疏导,引起矛盾激化;表现之二是重教轻管,工作软弱无力,有章不循,一味迁就,降低管理
〖10月19日讯〗2009～2011年教育部-中国移动中小学校长培训项目启动仪式今天在国家教育行政学院举行。教育部副部长李卫红、中国移动副总裁李正茂出席会议,并为200所中小学校长培训实践基地学校授牌并颁发培训指导教师聘书。 李卫红指出,中小学校长承担着引领学校改革发展、全面实施素质教育的历史重任。校长培训是改进学校管理的重要途径,是学校改革创新的重要策源地。新一轮中国移动中小学校长培训项目服务