教师在英语自主学习中的角色定位与分析

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20世纪80年代以来,随着"以学生为中心"的教学理念的确立,自主学习成为国内外教育研究的热点,并在外语教学中得到了应用.为了适应我国英语教学新的发展形式,鼓励以学生为中心和学生利用网络环境自主学习的英语教学模式,强调英语教学要发展学生的个性,充分调动学生学习的内在动机,培养学生的自主学习能力,提倡学生的个性化学习和自主学习,强调教师在新英语教学模式中所扮演的角色需要重新定位.
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