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【摘要】：程度副词“怪”在现代汉语中的使用频率较高，“怪”由最初的形容词，经过后期的演变，其含义也逐步发生着变化，最终发展形成程度副词。“怪”在副词化的过程中，应用也在不断地发展和变化。
【关键词】：程度副词；怪；生成；运用
关于程度副词“怪”的用法，在吕叔湘的《现代汉语八百词》中，对“怪”的解释如下：1.动词，责怪、责备。可带“过”，必须要带名词宾语或兼语。如：这要怪她；不能怪小张，是老王忘记通知你了；这可怪不上我。2.形容词，奇怪、不正常。如：怪人；怪事；怪现象。3.副词，表示有相当高的程度，用于口语，后面必须用“的”。如：（1）怪+形+的，怪不容易的。（2）怪+动+的，动词主要是表示心理状态的，怪惦记他的。（3）怪+不+形/动+的，说去又不去了，这样怪不好的。[1]“怪”一开始是形容词，后来经过不断地发展，才逐渐有了程度的含义，逐渐成为现代汉语中的程度副词。
一、“怪”的起源和发展
（一）形容词
“怪”的本义是“奇异、罕见”，在《说文解字》中隶属“心”部，“怪，异也，从心，圣声”。从这里，我们可以清楚地知道“怪”最初是形容词，是奇异的、不常见的意思。这种用法在中国古代很早就有用例。例如：
（1）岱畎丝，枲，鈆，松，怪石。（《尚书·禹贡》）
（2）丧服凶器不入宫，潜服贼器不入宫，奇服怪民不入宫。（《周礼·天官冢宰》）
（3）林川谷丘陵能出云，为风雨，见怪物，皆曰神。（《礼记·祭法》）；
“怪”作为形容词的用法，历代都有用例，并且一直沿用至今，成为现代汉语口语中普遍使用的形容词之一。历代用做形容词的例子如下：
（1）是故明于性者，天地不能胁也审于符者，怪物不能惑也。（刘安《淮南子》）
（2）初谓州兵潜以扑盗耳，俄闻清啸相呼，或歌或叹，刀盾矛槊，嚣隘闾巷，怪状奇形，甚可畏惧，乃知非人也。比自府廨，出于州南之东门，扃键无阻。（北宋·话本·《太平广记》）
（3）暮春天景物撩人兴，更见景留情。怪的是满路花生，一攒攒绿杨红杏，一双紫燕黄莺，一对蜂、一对蝶……（《倩女幽魂》）
（4）羚牛有个怪脾气，就是爱走自己熟悉的老路。（《中国儿童百科全书》）（二）动词和名词
“怪”除了用作形容词之外，在古代汉语中还有动词和名词的用法。作为动词，意思是责备、责怪；作为名词，意思是奇怪的人或物。这两种用法从先秦时代就开始了，很难分出先后，两种用法几乎是并行存在。例子如下：
（1）范蠡对曰：“王姑勿怪。夫人事必将与天地相参，然后乃可以成功。”（春秋《国语》）
（2）太子殆哉！君赐之奇，奇生怪，怪生无常，无常不立。（春秋《国语》）这里（7）中的“怪”是动词，是责怪的意思；（8）中的“怪”意思是奇怪的事。这个时期“怪”仍以用作形容词居多。
（三）副词
“怪”由动词的用法发展为连动式，两个动词连用，由于感到奇怪而发问就是用的连动式。例如：
（1）仲叔怪而问之（《后汉书卷五三》）
“怪”和“问”两个动词连用。之后逐渐动词“怪”的意义弱化，词的意义重点落在了“怪”后面的动词上，“怪”的意义逐渐虚化充当状语的作用。张谊生先生提出：“结构形式的变化是实词虚化的基础，由于结构关系和句法位置的改变，实词由表核心功能转变为表辅助性功能，词义也随之变得抽象空灵，从而导致副词的产生。”[2] “怪”先经历了结构关系的改变，从连动结构变为状中结构，“怪”起到状语的作用，和乐土《古代汉语虚词词典》把它定为状态副词，表示实施者在动作时有惊异之状。例如：
（2）高祖怪问之（《史记卷八 本纪第八》）
“怪”经常处于谓语动词前，起到修饰谓语的作用，逐渐“怪”的实在意义逐步虚化，经过一段时期最终“怪”发展成为表程度的副词。“怪”作为程度副词最初出现在两宋时期。例如：
（3）王彪之，年少未官。尝独坐斋中，前有竹。忽闻有叹声，彪之畅然，怪似其母，因往看之。（北宋《太平广记》）
这里的“怪似其母” 的“怪”，联系上下文理解为程度副词会更加合理些。自此“怪”的程度义不断发展，大约到了明代成为一个真正的程度副词。例如：
（4）你矮坐着怕怎么？你坐着，咱娘儿们好说话。你摸在旁里只管站着，不怕我心影么？不知怎么，我乍见了你就怪喜欢的。（《醒世姻缘传》）
这里“怪喜欢的”是指喜欢的程度很高，和“很喜欢”意思差不多。可见，这时的“怪”已经发展成为具有程度义的程度副词。
二、“怪”的多重用法
（一）现代汉语中的用法
程度副词“怪”在现代汉语口语中，除了《现代汉语八百词》中修饰形容词和动词之外，还能修饰述宾词组和兼语词组。
1、修饰述宾词组。马真先生认为“怪也能修饰少量述宾结构，主要是由动词“有”充任述语的述宾结构，如怪有意思的、怪有诗意的、怪有眼光的。”[3]除了这种結构外，其他类型的述宾结构也能受程度副词修饰。
（1）答应别人的事没有做到，想起来怪惭愧人的。
（2）这孩子从小孤苦伶仃，怪可怜人的。
这类述宾词组的宾语多是致使宾语，例如急人、气人、吓人、喜人等，其他类型的述宾结构除了“有诗意”、“有办法”、“有你的”、“有意思”这类由“有”充任述语的外，还有“是路子”、“费力气”、“讨厌人”、“吸引人”、“知道冷暖”等等。
2、修饰兼语词组。表示心理感受的兼语结构也能成为“怪”直接修饰的成分：
（1）邻居家的孩子怪招人喜欢的。
（2）那个地方太危险看，你还是别去了，怪让人不放心的。
（二）方言中的用法 “怪”在方言中运用的最为普遍，以济宁方言为例，“怪”在济宁方言中的基本用法是程度副词“怪”修饰单、双音节形容词和表示心理动作的动词。
1、“怪”表示两种意义：其一，重音在“怪”上表示反讽、不满的语气；其二，重音在怪字后的“A”上，表示程度的加深。如：
（1）话都说到这份上了，他还不觉悟，脸皮还怪厚来。（话说到这种程度他还不反省，脸皮挺厚的。）
（2）家里都忙死了，你不来搭把手，还玩得怪恣来。
重音在“怪”上，表示反讽的语气，体现了说话人不满的态度。
（3）恁别看他父母不识字，他学习还怪好来。（他父母不识字，他学习挺好。）
（4）这件衣服还怪好看来，你待哪买的？（这件衣服挺好看，你在哪里买的？）
上述（3）（4）两个句子的重音在后，表示程度的加深，表示说话人的一种主观态度。
2、在济宁方言中“怪”可以加后缀构成“怪A的哄/上来”结构，也可以重叠构成“怪A怪A的”结构。如：
（1）走了一天的路，还怪累的哄/上来。（走了一天，还挺累的。）
（2）这个小孩了不得，从小就怪精怪精的。（这个小孩不简单，从小就很聪明。）
3、“怪”在表示否定意义时要放在否定副词“不”或“没”之前。
（1）我这么帮他，他还不知情，还怪不识好歹来。（我这么帮他，他还不领情，真是好坏不分。）
（2）别人都摊上奖状了，就他没有，还怪没面子来。（别人都获得了奖状，就他没有，挺没面子的。）
综上所述，程度副词“怪”是由形容词发展而来的，动词“怪”结构关系的变化促使“怪”逐步虚化为程度副词。程度副词“怪”在明清时期逐步达到成熟。“怪”在现代汉语中尤其是在方言中应用普遍且具有多种用法。
参考文献：
[1]吕叔湘主编.现代汉语八百词[G].商务印书馆，1984.
[2]张谊生.论与汉语副词相关的虚化机制[J].中国语文，2000，（1）.
[3]马真.普通话里的程度副词“很、挺、怪、老”[J].汉语学习，1991.
[4]刘双.程度副词“怪”的语法化过程[J].现代语文，2008，（10）.
作者简介：姜业雨（1990-），男，广西师范大学文学院研究生院，研究方向：寫作学。
【关键词】：程度副词；怪；生成；运用
关于程度副词“怪”的用法，在吕叔湘的《现代汉语八百词》中，对“怪”的解释如下：1.动词，责怪、责备。可带“过”，必须要带名词宾语或兼语。如：这要怪她；不能怪小张，是老王忘记通知你了；这可怪不上我。2.形容词，奇怪、不正常。如：怪人；怪事；怪现象。3.副词，表示有相当高的程度，用于口语，后面必须用“的”。如：（1）怪+形+的，怪不容易的。（2）怪+动+的，动词主要是表示心理状态的，怪惦记他的。（3）怪+不+形/动+的，说去又不去了，这样怪不好的。[1]“怪”一开始是形容词，后来经过不断地发展，才逐渐有了程度的含义，逐渐成为现代汉语中的程度副词。
一、“怪”的起源和发展
（一）形容词
“怪”的本义是“奇异、罕见”，在《说文解字》中隶属“心”部，“怪，异也，从心，圣声”。从这里，我们可以清楚地知道“怪”最初是形容词，是奇异的、不常见的意思。这种用法在中国古代很早就有用例。例如：
（1）岱畎丝，枲，鈆，松，怪石。（《尚书·禹贡》）
（2）丧服凶器不入宫，潜服贼器不入宫，奇服怪民不入宫。（《周礼·天官冢宰》）
（3）林川谷丘陵能出云，为风雨，见怪物，皆曰神。（《礼记·祭法》）；
“怪”作为形容词的用法，历代都有用例，并且一直沿用至今，成为现代汉语口语中普遍使用的形容词之一。历代用做形容词的例子如下：
（1）是故明于性者，天地不能胁也审于符者，怪物不能惑也。（刘安《淮南子》）
（2）初谓州兵潜以扑盗耳，俄闻清啸相呼，或歌或叹，刀盾矛槊，嚣隘闾巷，怪状奇形，甚可畏惧，乃知非人也。比自府廨，出于州南之东门，扃键无阻。（北宋·话本·《太平广记》）
（3）暮春天景物撩人兴，更见景留情。怪的是满路花生，一攒攒绿杨红杏，一双紫燕黄莺，一对蜂、一对蝶……（《倩女幽魂》）
（4）羚牛有个怪脾气，就是爱走自己熟悉的老路。（《中国儿童百科全书》）（二）动词和名词
“怪”除了用作形容词之外，在古代汉语中还有动词和名词的用法。作为动词，意思是责备、责怪；作为名词，意思是奇怪的人或物。这两种用法从先秦时代就开始了，很难分出先后，两种用法几乎是并行存在。例子如下：
（1）范蠡对曰：“王姑勿怪。夫人事必将与天地相参，然后乃可以成功。”（春秋《国语》）
（2）太子殆哉！君赐之奇，奇生怪，怪生无常，无常不立。（春秋《国语》）这里（7）中的“怪”是动词，是责怪的意思；（8）中的“怪”意思是奇怪的事。这个时期“怪”仍以用作形容词居多。
（三）副词
“怪”由动词的用法发展为连动式，两个动词连用，由于感到奇怪而发问就是用的连动式。例如：
（1）仲叔怪而问之（《后汉书卷五三》）
“怪”和“问”两个动词连用。之后逐渐动词“怪”的意义弱化，词的意义重点落在了“怪”后面的动词上，“怪”的意义逐渐虚化充当状语的作用。张谊生先生提出：“结构形式的变化是实词虚化的基础，由于结构关系和句法位置的改变，实词由表核心功能转变为表辅助性功能，词义也随之变得抽象空灵，从而导致副词的产生。”[2] “怪”先经历了结构关系的改变，从连动结构变为状中结构，“怪”起到状语的作用，和乐土《古代汉语虚词词典》把它定为状态副词，表示实施者在动作时有惊异之状。例如：
（2）高祖怪问之（《史记卷八 本纪第八》）
“怪”经常处于谓语动词前，起到修饰谓语的作用，逐渐“怪”的实在意义逐步虚化，经过一段时期最终“怪”发展成为表程度的副词。“怪”作为程度副词最初出现在两宋时期。例如：
（3）王彪之，年少未官。尝独坐斋中，前有竹。忽闻有叹声，彪之畅然，怪似其母，因往看之。（北宋《太平广记》）
这里的“怪似其母” 的“怪”，联系上下文理解为程度副词会更加合理些。自此“怪”的程度义不断发展，大约到了明代成为一个真正的程度副词。例如：
（4）你矮坐着怕怎么？你坐着，咱娘儿们好说话。你摸在旁里只管站着，不怕我心影么？不知怎么，我乍见了你就怪喜欢的。（《醒世姻缘传》）
这里“怪喜欢的”是指喜欢的程度很高，和“很喜欢”意思差不多。可见，这时的“怪”已经发展成为具有程度义的程度副词。
二、“怪”的多重用法
（一）现代汉语中的用法
程度副词“怪”在现代汉语口语中，除了《现代汉语八百词》中修饰形容词和动词之外，还能修饰述宾词组和兼语词组。
1、修饰述宾词组。马真先生认为“怪也能修饰少量述宾结构，主要是由动词“有”充任述语的述宾结构，如怪有意思的、怪有诗意的、怪有眼光的。”[3]除了这种結构外，其他类型的述宾结构也能受程度副词修饰。
（1）答应别人的事没有做到，想起来怪惭愧人的。
（2）这孩子从小孤苦伶仃，怪可怜人的。
这类述宾词组的宾语多是致使宾语，例如急人、气人、吓人、喜人等，其他类型的述宾结构除了“有诗意”、“有办法”、“有你的”、“有意思”这类由“有”充任述语的外，还有“是路子”、“费力气”、“讨厌人”、“吸引人”、“知道冷暖”等等。
2、修饰兼语词组。表示心理感受的兼语结构也能成为“怪”直接修饰的成分：
（1）邻居家的孩子怪招人喜欢的。
（2）那个地方太危险看，你还是别去了，怪让人不放心的。
（二）方言中的用法 “怪”在方言中运用的最为普遍，以济宁方言为例，“怪”在济宁方言中的基本用法是程度副词“怪”修饰单、双音节形容词和表示心理动作的动词。
1、“怪”表示两种意义：其一，重音在“怪”上表示反讽、不满的语气；其二，重音在怪字后的“A”上，表示程度的加深。如：
（1）话都说到这份上了，他还不觉悟，脸皮还怪厚来。（话说到这种程度他还不反省，脸皮挺厚的。）
（2）家里都忙死了，你不来搭把手，还玩得怪恣来。
重音在“怪”上，表示反讽的语气，体现了说话人不满的态度。
（3）恁别看他父母不识字，他学习还怪好来。（他父母不识字，他学习挺好。）
（4）这件衣服还怪好看来，你待哪买的？（这件衣服挺好看，你在哪里买的？）
上述（3）（4）两个句子的重音在后，表示程度的加深，表示说话人的一种主观态度。
2、在济宁方言中“怪”可以加后缀构成“怪A的哄/上来”结构，也可以重叠构成“怪A怪A的”结构。如：
（1）走了一天的路，还怪累的哄/上来。（走了一天，还挺累的。）
（2）这个小孩了不得，从小就怪精怪精的。（这个小孩不简单，从小就很聪明。）
3、“怪”在表示否定意义时要放在否定副词“不”或“没”之前。
（1）我这么帮他，他还不知情，还怪不识好歹来。（我这么帮他，他还不领情，真是好坏不分。）
（2）别人都摊上奖状了，就他没有，还怪没面子来。（别人都获得了奖状，就他没有，挺没面子的。）
综上所述，程度副词“怪”是由形容词发展而来的，动词“怪”结构关系的变化促使“怪”逐步虚化为程度副词。程度副词“怪”在明清时期逐步达到成熟。“怪”在现代汉语中尤其是在方言中应用普遍且具有多种用法。
参考文献：
[1]吕叔湘主编.现代汉语八百词[G].商务印书馆，1984.
[2]张谊生.论与汉语副词相关的虚化机制[J].中国语文，2000，（1）.
[3]马真.普通话里的程度副词“很、挺、怪、老”[J].汉语学习，1991.
[4]刘双.程度副词“怪”的语法化过程[J].现代语文，2008，（10）.
作者简介：姜业雨（1990-），男，广西师范大学文学院研究生院，研究方向：寫作学。