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本研究中主要通过分析民族民间舞蹈教学组合分类，更进一步探究其编创方式，重点分析了当下我国在民间民族舞蹈教学组合编创中应当关注的重点问题，以便可以改善组合编创的水平，更进一步推进我国民族民族间舞蹈发展及教育发展。
中国民族民间舞蹈教学组合编创方法
【摘 要】
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本研究中主要通过分析民族民间舞蹈教学组合分类，更进一步探究其编创方式，重点分析了当下我国在民间民族舞蹈教学组合编创中应当关注的重点问题，以便可以改善组合编创的水平，更进
【机 构】
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广东舞蹈学校 广东广州 510075
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年29期
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