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语文教育是增强学生学科素质的必要体现。在小学生语文教育教学中，把德育教育渗透到语文教育中去，保障学生语文素养和n阅读能力的培养。目前，小学语文教育仍存在学生学习态度消极的情况，为了顺应素质化语文教育这一重要教学目标，需要营造良好的德育n教育模式。本文针对目前小学生语文教育特征进行分析，进而探讨如何在语文教育中渗透德育教育的措施，有效提高小学生的综合素养。