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素质教育的普及给小学数学教师带来了新的挑战,小学数学作为训练学生基础数学思维能力的科目是尤为重要的,小学数学教学过程中数形结合思想能以更加直观和简捷的形式便于小学生对于数学的理解和掌握,激发学习数学的兴趣。本文简要阐述运用数形结合思想的重要意义,提出数形结合思想在小学数学教学过程中的应用策略,旨在促进数学教学成效的提升以及小学生的全面发展。