女孩,别这样

来源 :今日中学生(初三版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaiyan0
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  


  女孩,我真想悄悄对你说,在这属于阳光的季节。
  女孩,为什么你总是那样羞涩,那样脆弱?为什么你总是把诧异塞给别人,把微笑悄悄留下?
  好几次,你站在家门口,欣赏着远方的迷人景色;而当我不经意地走过时,你那敏感的眼睛早就看见了我。于是,你草草地收起正在绘制的图画,迅速转身回屋。为什么,女孩?早知道你害怕,我不会出来的。
  女孩,别这样,我不会阻你上蓝天的。
  上学的路上,当我在后面的时候,你快步如飞;而当我在前面的时候,你却像乌龟一样慢。有好几次,我想试试你到底怕什么,你却宁愿迟到……
  女孩,别这样,我不会挡住你的去路,我也不会去拽你的衣角。
  那天,你驰骋在操场上,那么潇洒自如;而当我站在你身旁时,你非常吃惊地看着我,忽闪的大眼睛流露出迷茫与困惑。万物都静谧着,唯有初升的朝阳把彼此的脸都蒙上了一层不透明的淡淡的红霜。
  然后我笑了,你仍不语。你踏着青春长长的石板路悄悄离去。
  女孩,别这样,好吗?我的存在是不是给你带来许多麻烦?你可知道,有你的地方,我已尽量躲开。
  风住了,阳光下的校园静静的。高大的丁香垂头站着,一动也不动,等着女孩你迟到的回答……
  
  作者心语
  我是一个爱写作的女孩,从小就对写作情有独钟,我爱它的含蓄,更爱它的沧桑。我不很乖,有时又太叛逆。虽然心比天高,幻想能包容百川,兼并大海,可无奈的现实又总让我的心在风中独自流浪……天潇潇,雨潇潇,情也潇潇。我喜欢孤单的流浪,把过去遗忘,让身影插上翅膀,想飞多远就飞多远,想去何方就去何方。
其他文献
“人生天地间,忽如远行客.”悄然间,我已在教育这条路上,匆匆挥洒21个春秋了.年少时选择师范专业,是缘于对恩师的教导.由于从小没有母亲的缘故,又因家庭变故原因使我特别顽皮
期刊
全新十月rn北京时间2003年10月31日,姚明迎来了他在NBA的第二个赛季的首场比赛.在新主场丰田中心,全新的火箭队以102比85兵不血刃地击败丹佛掘金队,新帅范甘迪在火箭队的处子
目的:系统研究雌二醇/左炔诺孕酮透皮控释贴片的处方及制备工艺,建立完善的质量控制和评价标准,保证产品的安全有效。 方法:本研究的雌二醇/左炔诺孕酮透皮控释贴片采用骨架型
摘 要:党的十九大报告当中着重强调了教育的优先地位。思想政治教育作为高校人才培养的重要组成部分,更应当受到足够的重视。随着经济与科技的高速发展,大学生的思想受到新思想浪潮的冲击产生了新的变化,传统的教学方式也很难吸引学生的关注,媒体信息的高速传播对大学生思想意识形态造成了极大的冲击。因此如何在新形势下应对时代给予的新挑战,这是时下高校思想政治教育工作者需要思考的重大课题。本文基于以上思考,浅析新形
目的:  麻疯树毒蛋白-转铁蛋白受体结合肽(curcin-TfRBP9)融合蛋白在原核表达系统中以包涵体形式表达,且复性较为困难。本论文通过采用类弹性蛋白表达系统及小分子泛素样修饰蛋
摘 要:在我国,高中阶段的体育教学具有非常重要的意义,它能够缓解学生紧张的学习压力,使身心得以放松,减轻心理负担,提升学生的整体学习效果,同时可以锻炼学生们的体魄。但目前很多高中生表现出对体育课不感兴趣的状态,究其根本是觉得高中体育课枯燥无趣,不愿参与其中,那么如何使高中体育课堂的教学更具趣味性,是解决这一问题的根本所在。  关键词:高中阶段;体育教学;枯燥无趣;趣味性  体育是人类社会发展中,根
摘 要:随着社会生活水平的不断提高,物质基础的不断积累,人们越来越重视教育,教育体制在此基础上得到改完善和优化。教学单位不仅重视科学知识的培养,对学生的身体素质培养也为之重视,从而全力提升学生的德智体美劳。虽然教学单位投入大量资金建设体育器材和体育教师资源,但还是达不到预期效果。学生对体育知识的匮乏和不感兴趣体现出了初中体育教学是存在问题的。  关键词:初中体育;教学现状;问题对策  在社会主义的
摘 要:根据新课程教学精神,在初中物理教学中,要大力开展培养学生的探究能力,教学中教师如何开展探究式教学以及采用怎样的探究途径是广大教育工作者关注和研究的焦点。依据教学实践,结合现阶段课改的实施和推进对探究史教学途径进行梳理以供探讨。  关键词:初中物理;课堂教学;探究式;方法研究  传统教学片面强调知识的传授,而把掌握知识与技能的过程中应有的情感态度、价值观和方法被忽略了。探究式教学正是在这样的
目的:缺氧引起肺动脉收缩是由于抑制了KV通道,但是机制尚不明确。我们已经证明在大鼠远端肺动脉,缺氧激活了15-LO酶的活性同时促进了15-HETE的大量生成。而15-HETE与缺氧的关系
摘 要:语文,是高中的关键的学科之一,语文,也与学生的学习生活息息相关,学好语文,是当前教育的关键,也是老师和家长比较关心的问题之一。本文针对高中生学习现状,从语文教学中培养学生创造思维入手,提出几点建议。  关键词:高中语文教学;创新思维  新课程改革的背景下,我国高中的语文教学也发生了很大的变化。从传统的教学模式,逐渐向创新思维培养转变,这种新颖的教学方法,受到了很多专家和学者的关注。  1目