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化学实践活动是一项引导学生主动探究的活动。在化学实践活动课例设计中，应运用建构主义教学理论及多元智能理论，结合实验内容，以学生为中心，利用情景、协作、交流等学习环境要素，充分发挥学生的主动性、积极性和创造精神，才能最终达到促进学生有效、主动构建知识的目标。
从《乙酸异戊酯的制备》谈化学实践活动课例设计
【摘 要】
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化学实践活动是一项引导学生主动探究的活动。在化学实践活动课例设计中，应运用建构主义教学理论及多元智能理论，结合实验内容，以学生为中心，利用情景、协作、交流等学习环境要素
【机 构】
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江苏省泰兴中等专业学校
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2013年1期
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