【摘 要】
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后进生是特殊的学生群体,语文教师如何做好后进生的转化工作,是摆在学校、教师面前一个十分重要的课题.根据本人多年的教学、教研工作经验,在此提出一些措施,求教于各位方家.
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后进生是特殊的学生群体,语文教师如何做好后进生的转化工作,是摆在学校、教师面前一个十分重要的课题.根据本人多年的教学、教研工作经验,在此提出一些措施,求教于各位方家.rn一、语文后进生的学习现状分析rn语文教学中后进生的表现,大体有几种情况:一是学生语文基底太差,课堂教学常常处于“边缘化”,学生对语文学习不感兴趣;二是没有养成良好的语文学习习惯,没有主动学习的动力,没有适合自已有效的学习方法;三是学生“破罐子破摔”,听任发展,没有振作求变的意识.
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