修艾一:岁月神偷

来源 :作文周刊·八年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dusan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  小时候,每每吃过晚饭,我们村的一群小孩子就会聚到一块玩,玩到天黑了也不回家,大人们常常会出门来寻找我们,并且总是一找就能找到,因为我们常待在同一个地方。
  说也奇怪,每次决定去哪玩时,大家的意见都出奇的统一,那肯定是“老独眼”家。“老独眼”是一个有着一撮花白胡子的小老头,整天见了我们都乐呵呵的。“老独眼”是我们生气时给他取的外号,因为他瞎了一只眼,上面结着层翳,他看我们的时候都把头侧过来,表现出很吃力的样子,最有趣的是,他开了家理发店。
  这是我们村唯一的一家理发店,我的头发都是在他店里理的。起初我还不太放心,一个瞎了一只眼的人拿着理发剪刀在我头上挥舞,万一一个不小心,把我耳朵给剪掉了怎么办?不过渐渐地我就抛掉了这个想法,反而是每次头发还没长多长就急着去他那里理头发。对付小孩子,他可有办法了。
  他会变魔术。他把一块糖扔了出去却又从手里变了回来;他在我们眼前把一枚硬币吞下后,却又从我们背后取出……起初我们都觉得很神奇,抢过他的糖,把他衣服口袋都翻了一遍,又在周围的地上找了又找,终于知道了那颗“被扔出去的糖”并没有被变回来,也知道那枚硬币他并没有吞下,只是藏于手心里罢了。表演过后,他总会给我们每人发一块糖,有时候不给,我们就一起骂他“老独眼”,他表现出生气的样子把我们抓住,使劲挠我们的胳肢窝,直到我们笑倒在地上为止。
  我们一群孩子的发型几乎一模一样,全都是“老独眼”理的。男孩小寸头,女孩小辫子,从远处看,就连亲生父母都认不出哪个是自己的孩子了。
  可是,随着岁月一点点消磨着味蕾,消磨着天真,我们也很少再去“老独眼”家了。“老独眼的魔术太假了。”“老獨眼的糖也不甜了。”“老独眼头发理得也不好看了。”村里不知什么时候新开了家理发店,老远就能听见里面传来的音乐,不少人都开始追求时尚,同伴们个个留起了新发型。
  再以后,我们也都相继离开村子去外面上学了。每个人都在追逐着自己的青春,追逐着新潮流,追逐得忘乎所以。那个老头儿的理发店在不知不觉中消失了,几乎一点痕迹也没有留下。
  有一次,我回村探亲,当我一边听着音乐一边路过那个熟悉的地方时,记忆中隐约有样尖锐的东西一直刺着我的大脑。好像是个瞎子,再好像……是个理头发的老头。我对他的印象仅有“瞎子”和“理发的老头”了,就连他的绰号都忘了,更别说他到底叫什么,他瞎了哪只眼了。
  那天晚上,我梦见自己又去老头那里理发了,醒来时心里像刚吃了糖一样,很奇妙。
  (指导老师:黄忠 徐琤)
其他文献
八月,蝉声聒噪,叫人心烦意乱。  我撑把遮阳伞,站在公路边等车。虽是早晨,却已热得难耐,我早已汗流浃背,只盼车能快点来。每当一辆车驶过,就有一阵热浪向我袭来。这时,一股恶臭从远处飘来,越来越浓烈,我不禁掩住口鼻,露出一副不满的表情——那是一辆垃圾车。  这真是一辆名副其实的垃圾车,用木板简易地搭起了一个大车厢,车厢里满是垃圾,垃圾上面放着扫帚、铁锹等工具,木板外面还挂满了塑料瓶,大大小小足有几十个
期刊
加减乘除,算不尽您做出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬;ABCD,组不齐对您的感谢。  您用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵清泉,润养我们的情操。您永远将最阳光的一面面向我们,似乎永远不知疲惫,不懂寂寞。  听,那是知识的声音。当难题迎刃而解的时候,我们的内心是多么喜悦,多么欢乐。老师,您的声音仿佛化作最美丽的音乐,飛到我们的心里,为我们带来成长的享受。  听,认真听,是我们对老师您不辞
期刊
北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒,一种舒展的快意便浮上心头。在没有大风而晴朗的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。  他的风筝各式各样,有最简单的“屁帘儿”,也有长达三米的蜈蚣,最妙的是三五只黑色的燕子组成的风筝。他的腿自然不便于奔跑,但他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的快乐。他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声:“起。”便
期刊
先生姓徐,名锦澄,我们给他上的绰号是“徐老虎”,因为他凶。他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。  我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。他
期刊
【写作指导】  记叙文的详略安排,是根据中心来确定的。与中心思想关系密切,能深刻、生动地突出中心的,就是重点材料,就应该详写;与中心思想关系不大的材料,就要写得简略些。详写的材料要做到浓墨重彩,生动具体;略写的材料要做到简笔勾勒,概括精练,画龙点睛。只有做到浓淡相宜、详略得当,作文才能眉目清楚,中心突出。  那么,怎样才能在叙事中做到详略得当?  1.依据文题定详略。题目确定了写作的重点,重点即是
期刊
班主任姓王,名珏玉。同学们有的叫他老班,有的称他为老玉,有的直呼其珏玉,还有的亲切地喊他玉,无论哪种称呼他都乐呵呵地接受。他是我从心底里敬佩和爱戴的好老师,是我心目中的良師。①  珏玉最大的特点是爱笑。他那些饱满的微笑,如蜜,简直要甜入我心脾。他从不批评学生,哪怕是同学严重违纪了,他也是微笑着说教,像是一位智者和慈父。②  一次课间,同学“黑蛋”骂我是“闷骚男”,我气急之下抓起凳子朝“黑蛋”身上砸
期刊
叮咚叮咚……小溪水又唱起了溪水进行曲,又是一年春天来临了。公园里的迎春花开了吗?  我独自一个人来到公园散步,正值初春,风虽然不像冬天那样刺骨,但打到脸上还是硬硬的。我满怀希望地朝角落望去,希望那几簇迎春花已经开放,可是,除了地面上没了白雪的踪迹以外,没有任何变化,那些光秃秃的迎春花的枝条呆立在那里,小草也没有醒来。遇到这样野蛮的春天,迎春花还会开吗?我担心地想着。身旁到处是夹紧衣服行色匆匆的人,
期刊
那棵叶榕依旧站在那儿,枝繁叶茂,似一把巨伞。  多少岁月,几度春秋,它还在那儿。  幼时,我曾无数次来到树下,同小伙伴们一起乘凉,嬉戏。那时候玩得很快活,只觉得大树就是大树,单纯,天真。现在,我又望见了那棵久违的叶榕,心弦被触动了,不由得向大树飞奔过去。  我伸出手去拥抱那粗壮的树干,感受到树皮的粗糙,它是那样斑驳,向外凸起,保护着树干。我抬起头,仰望大树。它就像一把撑在天地间的巨伞,树干是伞柄,
期刊
刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”  然而,同学们瞪着大大的眼睛,目光聚在他们敬佩的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼,就毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这严父慈母般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事業的老教授,他们是多么想将时光留住,和老教授多待一刻啊!怅然之中,他们每个人还
期刊
教室里乱哄哄一片,同学们都在手忙脚乱地整理眼前的狼藉。原来,月黑风高夜,那个惯偷又侵袭了我校。他翻箱倒柜地寻找,将书包翻得底朝天,锱铢尽取,又随意扔在地上,对之肆意践踏。  早料到窃贼频繁的我,早把钱财深藏在寝室,任窃贼如何高明,终是不能盗走一分一毫吧?  我暗自庆幸地坐下,默默打开了被小偷翻查过的书包。一张带尘的照片滑落,飘飘扬扬躺在了地上。  我这才发觉,原来不知不觉间,我终究还是被偷走了什么
期刊