【摘 要】
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明清两朝推行的科举制度,其实是一种教育考试制度。在朝廷设立的各级学校中存在着师生关系,在主持各级考试的朝廷命官与应试士子之间也存在着师生关系。而且后一类师生关系更
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明清两朝推行的科举制度,其实是一种教育考试制度。在朝廷设立的各级学校中存在着师生关系,在主持各级考试的朝廷命官与应试士子之间也存在着师生关系。而且后一类师生关系更为一般士人所看重。在这两类师生关系中,由于社会地位、经济状况、家庭出身和个人品行等因素,士人的表现千姿百态,显示了他们各自不同的性格和命运所系。吴敬梓根据切身的体验,对此作了生动的描写和深刻的剖析,既有历史的认识价值,也有现实的烛照意义。
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