论文部分内容阅读
语文的“人文性”作用是其他课程无法企及的。“人文性”是语文课活的灵魂，离开人文性，语文教改将褪去色彩，失去意义。我们应高扬语文教育的人文性，还语文课堂以生命的活力。
语文教育——做人价值
【摘 要】
：
语文的“人文性”作用是其他课程无法企及的。“人文性”是语文课活的灵魂，离开人文性，语文教改将褪去色彩，失去意义。我们应高扬语文教育的人文性，还语文课堂以生命的活力。
【机 构】
：
江苏省灌云高级中学城西分校
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
2013年2月19日，2012年“感动中国”获奖人物揭晓，他们共同的特征是：在过去的一年里．感动了社会大众，具有震撼人心的人格力量，引起人们精神的净化和升华，体现了当代中国社会的主流价
花已经凋了……吗？ 我蜷缩在窗边，静静地翻着手中的书。 毕竟，是深秋了呢。我看着窗外纷飞的花瓣，默默地想着。最终，还是会变成一堆枯枝败叶的吧。 什么都没有了。 那是一片无垠的沙漠，一个衣着破旧，神色疲惫的旅人，艰难地行进着。 沙漠没有感情，炙热的火球注视着跌跌撞撞的旅人，摔倒又爬起。 “什么都没有了哦。”我说，“没有水，没有食物，也没有救援。” 旅人缓缓地抬起头，望着那不存在的边缘，
对课题提出的背景进行了分析；对化学课堂教学模式进行了概念界定；介绍了自主学习、探究学习、合作学习等三种学习方法；介绍了“自主---探究---合作”教学模式的基本应用程序。
注意 1 分段函数由于在不同区间上的对应关系不同，所以不要忽视自变量的取值范围，避免错误。 2 在研究函数的单调性时，应注意以下两方面的问题：一是必须在定义域的范围内研究单调性，超出了定义域范围的单调区间是没有意义的。
一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子，才能看见世界的明亮；使用镜子，才能看见自己的污点。其实窗子或者镜子都不重要，重要的是你的心。你
当今社会复杂多元,学生也千差万别,学生的思维方式与我们有很大差别,所以信息技术教学应在老师的引导下,使学生成为主体,最终有效地发挥学生的潜能,培养他们的创新精神,促进
新课标改革的热浪不断冲击着我们的思想，使我们不得不对语文新课改做点什么。语文教学主要是为了学生乃至所有人提高语文素养，语文素养是一个高度概括、融合的概念，它是我们进行
摘要：在英语教学中，听力教学一直是学生学习的难点。从读是听的基础、听什么好、怎么听、如何精听四个方面，总结出提高学生英语听力的方法与技巧若干。 关键词：英语听力 朗读 精听 泛听 笔者结合多年来的学习经验和一些参考书目，针对学生英语听力的难度和题型，总结出提高英语听力的方法与技巧若干，拿出来和大家分享，请大家根据自己的实际情况选择适合自己的方法。 一、读是听的基础 许国璋老先生曾有一句
【摘要】新课程标准下，如何进行小学语文阅读教学，是语文教师必须研究的课题。从阅读教学要重视学生多朗读、阅读教学要注重读写结合、阅读教学要注重与课外阅读相结合三个方面，对此进行了探讨。 【关键词】新课程标准 阅读教学 着力点 阅读教学是小学语文教学的核心部分。不仅学生的阅读能力必须通过阅读教学来培养，而且学生的写作能力也有赖于阅读教学来奠定基础。只有抓好阅读教学这一环节，才能占领语文教学的重要阵