加快祁连山自然保护区的建设和发展

来源 :甘肃林业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzzaaaqqq1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
祁连山保护区是甘肃省面积最大的自然保护区,生态区位重要,资源十分丰富;现已查明有各种生物3152种,其中高等植物1312种,国家保护的野生植物4种,陆柄脊椎动物286种,国家保护的一、二级动物53种。祁连山是黑河、石羊河和疏勒河的发源地,每年通过二三大水系向河西走廊输送水源72.6亿立方米,
其他文献
初春到来,乍暖还寒。在礼县祁山乡赵家村大面积的果园里人影攒动,机器轰鸣。这是礼县果业营销协会、丝源果业专业合作社的全体员工正在为苹果树浇水保墒,共抗旱情。
摘 要:体育教学与其他学科一样,是师生之间共同参与课堂活动,都是在教师引导下学生有计划地积极学习,掌握体育知识与技能,发展体育运动能力。追求课堂效率一直是学校领导和教师关注的普遍问题,体育课堂亦是如此。为了响应新课标的要求,使学生掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法,增强体能,笔者将结合自己的教学实践从课前准备、课中实施、课后反思三方面来阐述如何提高室外体育课效率,提高教学质量。  关键词:体
景泰县寺滩乡新墩湾村位于景泰、天祝、古浪三县交界处的寿鹿山深处。只有一条弯曲的沙石路穿过戈壁,越过高山,通往村里。村里通向外界的只有三五天一趟的班车。就在这个偏僻闭
作业是课堂教学的补充和延续,是反馈教师教学效果的重要手段。但笔者发现,当前的小学语文作业设计却存在着高耗低能、机械重复等问题。这阻碍了学生创新精神与独立人格的养成。为了发挥学生的主体作用,提高小学语文教学的效率,笔者从改革作业形式入手,进行了开放性作业设计的尝试。现结合实践谈一谈具体的做法。  一、 设计拓展型作业,开阔学生的知识视野  工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。教师在设计作业时
同志们:在集体林权制度改革全面展开的关键时期,国家林业局决定召开这次北方地区集体林权制度改革现场会,主要任务是:深入贯彻中央林业工作会议和中央10号文件精神,总结交流北方地
"知识改变命运"在当前社会经济高速发展的现状中,一个人所拥有的知识与技能无疑是其成功的基石。越来越多的人们已不满足于自己目前学历,尤其是正在接受高等教育的本科生热衷
本文以高职体育教育为重点,以职业素养为目标,围绕高职学生展开讨论,通过分析高职院校体育教学的现状,探索高职体育分类教学模式的方法。根据不同的专业对学生身体素质的不同
〔关键词〕 数学教学;学生;主人;氛围;营造;教学方法;选择  〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2013)11—0036—01  一、让学生成为课堂的主人  教育家陶行知先生提倡“行是知之始,知是行之成。”人的能力并不是靠“听”会的,而是靠“做”会的,只有动手操作和积极思考才能出真知。因此,教师不能让学生在课堂上做“听客”和“看客”,要让学生做
树,在崖边、坡上、沟旁、屋后,鄙弃了喧哗,守住了静默,战胜了风霜,抖开了几多绿荫,奉献出几多果实,它从不嚷嚷从不强调。
〔关键词〕 数学教学;思维能力;培养;师生关系;问题情境;语言表达  现代数学教学的主要目的和任务早已不再是简单的知识传授及方法指导,而是通过数学教学,让学生掌握知识和方法的同时,提高各种思维能力。因此,在数学教学过程中,要把学生思维能力的培养放在重要的位置,在保证学生充分体验学习过程的基础上,尽量缩短无效时间,再把无效时间转化为有效利用,进而实现高效数学课堂的目标。下面,笔者就数学教学中学生思维