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基于体验式学习的初中生物课外活动设计——校园植物多样性调查
基于体验式学习的初中生物课外活动设计——校园植物多样性调查
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackiesage
【摘 要】
:
教师指导学校兴趣小组学生进行校园植物多样性调查,在此基础上开展了植物多样性分析、制作植物标本、叶脉书签和植物剪贴画等活动,并在校园内对形成的成果进行了展示,组织学生对
【作 者】
:
黄燕
陈菲
【机 构】
:
湖南省岳阳市华夏学校 湖南 岳阳 414000
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2021年18期
【关键词】
:
课外活动设计
校园植物多样性
多样性分析
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教师指导学校兴趣小组学生进行校园植物多样性调查,在此基础上开展了植物多样性分析、制作植物标本、叶脉书签和植物剪贴画等活动,并在校园内对形成的成果进行了展示,组织学生对活动进行了反思,旨在丰富学生的课外生活,提升学生思考能力、动手能力,丰富教师教学手段,提升教师教学水平。
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