【摘 要】
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本文对在英语教学中如何开展融素质教育于英语高效课堂的相关问题进行了探讨,建议教师在英语教学中要转变教育理念,真正领悟素质教育的内涵,明确教师和学生在实施素质教育过
【机 构】
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山东省临沂艺术学校,湖北省襄阳市第一中学,
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本文对在英语教学中如何开展融素质教育于英语高效课堂的相关问题进行了探讨,建议教师在英语教学中要转变教育理念,真正领悟素质教育的内涵,明确教师和学生在实施素质教育过程中的角色,开展多样化教学活动,激发学生的自主学习能力,从而在教学中切实地贯彻实施素质教育,提高英语教学水平,激发学生学习英语的积极性。
This article discusses how to carry out quality education in EFL classroom in English teaching, and suggests that teachers should change their educational philosophy in English teaching so as to truly understand the connotation of quality education and to make sure that teachers and students in carrying out quality education , To carry out diversified teaching activities to stimulate students ’ability to learn independently so that they can effectively implement quality education, improve their English teaching level and stimulate students’ enthusiasm for learning English in teaching.
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摘 要:高中数学作为现在高考的重要科目,是高中生必须认真学习的一门学科。但是“惧怕”高中数学的现象目前是比较普遍的也是高中数学老师最头痛的问题,应当引起重视。 关键词:数学教学;记忆;学习方法 数学是人文文化的重要组成部分,并已成为人类改造社会所必须具备的一种重要手段。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。但在实践中我深深体会到:学生在辛辛苦苦地学习,但多数是效果不好,质
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摘 要:中学生正处于青春发育高峰相应的心理、生理特点及其自身的微妙变化,如果学生上课一点积极性都没有,那么学生的注意力就会分散,就达不到教学目的,尤其是学生上课没兴趣,不仅教学目标完不成,有时容易出现事故。因此,如何提高中学生上体育课的兴趣,已成为中学体育教师关注的问题。本文分析了学生对上体育课没有兴趣的原因,并对培养学生上体育课的兴趣做出了对策研究。 关键词:中学生;体育课;兴趣 我在平时上
摘 要:生活是最好的老师,任何知识均来源于生活,数学知识也不例外。因此,作为小学数学教师,要将知识和我们的实际生活联系起来。在教学中,我们要从学生的已有知识和生活经验出发,为他们提供进行数学活动和交流的机会,并帮助学生在探究知识的过程中真正掌握数学知识和技能,以及数学方法等,与此同时,也要帮助学生利用所学知识解决生活中遇到的问题。 关键词:小学数学;生活相结合;情境 《数学课程标准》中明确指出
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