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随着社会不断发展,学生的知识越来越广,对我们教师的知识能力运用提出了更高的要求。面对今天这样一个竞争激烈,师生双向选择的教育中.,学校现行的课程已不是传统的“形式课程”,对此,我们教师不应等待与回避,而应以积极的态度,不断学习,对我们教育教学进行实际得改革。我们现用教材也在随着时代的发展,既增强了课程的时代感,同时又淡化了学科体系,很大程度上降低了理论难度,而最显著的特点是突出了对学生能力的培养,增加了学生活动的内容,把“学科”和“活动”两类相对独立的课程有机地结合在一起,推动了思想政治课的实效性.由于活