政治活动课相关论文
生活案例是与实际生活相关联的教育素材,通过生活元素可以让同学们更加直观更加清晰的理解相应的知识点,将相对复杂繁琐的知识转变......
在庆祝建党百年华诞之际,开展党史学习教育具有重大的历史意义。以必修1《中国特色社会主义》为例,积极探究在政治活动课中有机融......
在高中思想政治活动课教学中开展辨析式学习是“新课标”中明确倡导的一种教育学习方式。此方式不仅可以帮助学生在价值冲突和比较......
青少年学生是国家未来的建设者和接班人,是振兴中华民族的希望,及早培养他们的创新能力,是教育工作者肩负的重任,思想政治课教师更......
《思想品德课程标准》在教学建议中明确指出：“在教学中，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访......
在政治活动课中培养学生的创新精神和能力是素质教育的必然要求,有利于全面提高学生的素质。可以通过创办时政专栏板报、手抄报、......
新修订的《初中思想政治课课程标准》中强调:用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的20%,在教学方面,强调“社会......
摘要：新课程标准中对活动课教学的要求，体现了当今教学改革的要求，从以知识为本位转向以发展为本位，真正体现知识、能力、态度的有机结......
新修订的《初中思想政治课课程标准》明确规定:“用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的20%”。在新课程改革中......
摘要： 本文认为，高中政治教师要重视高中政治活动课教学，提高学生政治参与的能力，并对如何合理操作、上好政治活动课进行了讨论。 ......
随着新课程改革的深入和发展，传统的教育教学理念与新课程理念相互激荡，新课程改革为我们已有的教育教学理念注入了新鲜的时代内涵，使......
【摘要】本文介绍了重视职高政治活动课的必要性，阐述了职高政治活动课能够拓展的资源以及设计的步骤。 【关键词】职高；政治活动......
活动课是相对于传统的“教师讲、学生听”的课堂模式而言的，它适合于解决教学过程中的一些疑难问题。活动课的重心是让学生在整个教......
新课改增加用于思想政治课活动和社会实践的课时,是新一轮<课程标准>和教材的显著特点.面对新的教学内容和教学要求,应运用多种形......
陶行知先生曾经说过,"中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑",这正切中了我国教育长期以来忽视实践体验的弊端.......
新课程标准指出：“优化教学实践活动，强调开展学生课堂活动与相关实践活动的时间不少于总课时数的20%。”翻看苏教版初中《思想品德......
初中政治新课标增加了大量实践活动的内容，并强调用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时数的20％。因此，如何在课改新......
新课改背景下高中政治活动课是在开放的活动教学环境和资源中，以活动为载体而构建起来的师生共同成长，激发生命活力的一种学习方式。......
初三政治最显著的热点是突出了对学生能力的培养，增加了大量学生活动的内容，把“学科”和“活动”两类相对独立的课程有机地结合在一......
政治活动课发挥着提高学生思想品德素质，培养学生创新能力的重任。政治活动课是灵活性很强的课程，信息技术与政治活动课的有机整合．可......
开学的第一堂政治课，笔者曾经对学生提了三个问题：你印象中的政治教师是怎样的？你学习政治的态度积极吗？你对政治活动课的感觉又是如何......
在中学思想政治课教学中，加强“活动课”的教学是素质教育和时代发展的必然要求。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“不能......
随着新课程改革的深入和发展，新课程改革为已有的教育教学理念注入了新的时代内涵，使每一位教师的教育观、教学观发生了很大的变化。......
政治教材增强了课程的时代感，淡化了学科体系，降低了理论难度，但最显著的特点是突出了对学生能力的培养，增加了大量学生活动的内容，把“......
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新不只是一种思想意识，更是一种认识水平，不只是一种方法，更是一种能......
提高中学德育实效,是当前中学德育工作亟待解决的突出问题.为此,我们开展了一系列提高中学德育实效的活动,并取得了明显效果.......
新课程标准中对活动课教学的要求，体现了当今教学改革的要求，从以知识为本位转向以发展为本位，真正体现知识、能力、态度的有机结合。......
现行初中思想政治教学必须重视培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力。学生Et常品德状况也逐步列为考核的内容。这就明确......
为培养学生的综合素质、创造精神和实践能力，修订后的初中政治《课程标准》加强了教学的实践环节，教材中每一课都设计了若干活动内容......
新课程改革要求我们树立“活动”的教学观：“活动课教学过程应以探究为中心，以学生的现实活动为依托，更加注重学生的活动性体验。倡导......
我们正站在世纪之交的门槛上。“21世纪是综合国力的竞争，最终必然是教育的竞争。”《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“谁掌握了......
现行初中政治教科书增加了活动课内容,这是学科课程教学的新课型。本文结合初中政治课程标准以及课程改革的理论,对所在地区的农村......
