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人教版初中七年级(上)中的“叶绿素的形成是否与光有关?”一节的探究实验,笔者根据日常生活中“养蒜苗”的经验以及“苔藓植物生活在阴处仍为绿色”的现象,创设情境,激发学生探究“叶绿素的形成是否与光有关”的意识,然后再指导学生分小组设计实验方案,从中筛选出最佳的实验方案.最后为学生提供合理的实验器材,进行科学的探究实验,从而得出科学的实验结论.