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【场景一】舞蹈教室
几个女生正在为了韵律操比赛自己练习着,申思总是肢体不协调的跳错。
同学甲:你看你看,申思总是手脚配合不对呢!(偷笑)
同学乙:就是的,他要是这样上场,肯定给咱们扣分。
同学丙:哈哈哈!这动作,太好笑了!
同学乙:唉唉唉,我觉得他这种情况就叫肢、体、不、协、调!
申思一边练习着自己总也做不对的动作,一边听着同学们的嘲笑,心理别提多不是滋味了。
这时,音乐老师来了!同学们都开始井然有序的训练,只有申思在训练中心不在焉的。
训练结束后,音乐老师手里拿着健美操服说:同学们,我们参加学校运动会展示的服装到了,大家快来试试吧。
换好服装后,同学们看着没有合适服装的申思,又开始议论纷纷。
同学甲:哎哎哎,你们还记得吗?我们刚开始训练的时候,老师说了,会有两个替补的,不用上场。
同学乙:我也记得老师说过这话,但是不是不用上场,是万一有人展示的时候不能上场了,他们才有机会上场。
同学丙:你们看申思刚才这动作难看的,估计也不用衣服了,直接替补吧。
同学甲:还替补什么呀,我要是跳成这样,我自己肯定就不上场了。哈哈哈
申思听了同学们的话,难过的站在角落里。
音乐老师:好啦,同学们,试好服装我们就去收拾书包吧,放学啦。
同学学们排好放学队伍,准备放学。
音乐老师带着同学们放学。
【场景二】家里
饭桌上,申思闷闷不乐的扒拉着白米饭,忘记了加菜。
妈妈:申思,你这孩子,怎么不吃菜呀,跟这儿发什么呆呢?
爸爸:哎呀,你这个人吃饭也管这么多,孩子多大了,你让他自己吃个饭不行吗?
妈妈:不是,孩子多大呀,多大他也是我的孩子,我就这么一个儿子,我能不什么事儿都管着么?
申思:爸爸妈妈,我们社团学的韵律操要在学校运动会上展示了,可能……可能没有我……
今天在社团训练中的委屈,一股脑的全都涌了上来,说着申思趴在桌子上哭了起来。
妈妈:哎呀,你这孩子,真是,现别哭,告诉妈妈怎么回事?什么叫没有你?练了半天白练了吗?你给我说清楚。
申思(擦了擦眼泪,吸吸鼻子接着说):同学们说我肢体不协调,今天发表演的服装,我也没有合适的。同学们都说可能老师不让我上场了。呜呜呜……
妈妈:你别哭,你别哭,凭什么我们练了半天不能上场,谁说我儿子肢体不协调的。我这就给老师打电话去。
妈妈说着就掏出手机,拨通了老师的电话:老师,听说我儿子运动会的展示是替补是吗?
老师:申思妈妈您好,我们在选择人员的时候就跟孩子们说过了,会有两名同学替补同学的,这个要看同学们最终的学习情况以及一些客观原因来决定。现在并没有确定谁是替补的呀。
妈妈:那我儿子为什么没有展示服装?他回来说,其他同学还说他什么、社么肢体不协调?我们怎么就不协调了?
老师:申思妈妈,服装的问题是因为几天训练结束的比较晚了,怕耽误家长接孩子,就没有给孩子协调好,只是让大多数同学服装合适了就先这样了。明天还是会给孩子们调整的,不是没有他的服装的。至于您说同学们之间说的这个事儿,我还真是不太清楚,明天上学我了解一下情况再反馈您结果吧。
妈妈:老师我跟您说,这些说我儿子的同学一定要严肃处理,我儿子自尊心可强了,我们内心收到了伤害了这是!
老师:申思妈妈,您别着急,我明天先到学校了解一下情况我们在沟通这个事情吧。您看好吗?
妈妈:唉,也只能这样了!
挂了电话,妈妈又拉着申思到房间。背着爸爸说道:申思我告诉你,如果老师让你当替补,你要告诉我,知道吗?要是当了替补,那咱们就请假,不去了。上不了场,我们去干什么,你说是不是?
申思似懂非懂的点了点头,感觉妈妈才是向着他的。
【场景三】舞蹈教室、展示前动员
明天就是学校运动会了,同学们都在紧张的训练着。
同学甲:来来来,我们最终上场的名单出来了,大家快来看呀!
同学乙:你们看,我就说吧,申思是替补!
全体同学围着申思一边拍手一边说着:申思是替补!申思是替补!申思是替补!……
申思伤心的蹲在地上哭……
这时,老师来了。
老师:怎么回事,你们这是在干嘛?(其他同学跑开)
同学丙:老师,申思第六节操那个扭秧歌的动作总是手脚配合不好,同学们在笑话他当了替补呢。
老师看着蹲在地上的申思,心疼的扶起她。
在路上语重心长的跟同学们说:同学们,替补不是因为她跳的不好。你们看我们任何体育比赛都有替补,替补队员与正式上场队员之间是互补关系,也是为我们顺利进行比赛的有利保障。所以,申思同学的替补角色跟我们上场比赛的每一位同学一样重要。请同学们要正视。
好了,时间不早了,同学们收拾书包,我们放学啦!
【场景四】申思家中
虽然今天老师说了这么多,但是申思心里仍然不是滋味。还是对于替补这事儿,感觉耿耿于怀。这时,媽妈下班回来了……
妈妈:申思,今天比赛名单出来了吗?看你这么无精打采的,难道真的是替补吗?
申思:妈妈,是的。我是替补,但是明天还是会跟大家一起去比赛现场的。
妈妈:替补替补,替什么补呀,我要给你们老师打电话,咱们不去了,替补还让我们练什么练呀!哼!
说着,妈妈气冲冲的那着手机去给老师打电话了。这时的申思陷入了沉思……
天使申思:申思,你还记得老师说过的话么?
申思:你……你……你是谁?
天使申思:我是你呀,心里的那个你!今天老师说过,替补队员是比赛顺利进行的有利保障呀,你不去,万一明天同学们有特殊原因上不了场了,那我们的比赛可怎么办呢?
恶魔申思:去你的吧,他们比赛如何,跟申思有什么关系?让申思当替补,本来就是没想让她上场嘛!干嘛非要跟着去丢人,妈妈昨天说了,不能上场,就不要跟着去丢人!你们都忘了吗?
申思看着又出来一个人,傻傻的问:你你你……你又是谁?
恶魔申思:我也是你呀,心里的那个你!哈哈哈
天使申思:申思,你要记住老师的话呀,替补队员与正式上场队员之间是互补关系,也是为我们顺利进行比赛的有利保障。所以,替补角色跟上场比赛的每一位同学一样重要。你一定要去呀!
恶魔申思:什么屁话,为什么申思要坐板凳呀,替补队员那么重要,为什么不让别人去当,申思咱就是不去!走走走,咱们玩去!
申思:好啦,你们别这样拉拉扯扯的!我知道该怎么做了!
【场景五】比赛场外
申思气喘吁吁的跑到老师和同学们面前:老师,对不起,我没来晚吧!
老师:申思,妈妈不是说你拉肚子,今天来不了了吗?
申思面露难色到:老师、同学们,对不起!妈妈是觉得我做替补跟着大家来比赛,太丢人了,所以撒谎骗了老师。但是,我觉得不论是正是上场的同学们还是替补,我们都是一个整体,只有我们一个都不少,才能够保证比赛顺利进行。做替补,并不丢人!
同学甲:申思说的对,做替补,并不丢人!
老师:申思,同学们,你们能这么想老师真以你们为骄傲!不论今天的比赛结果怎么样,在老师心理,你们就是最棒的!
同学乙:老师,那我们就去备场吧!
申思、老师:走吧!
几个女生正在为了韵律操比赛自己练习着,申思总是肢体不协调的跳错。
同学甲:你看你看,申思总是手脚配合不对呢!(偷笑)
同学乙:就是的,他要是这样上场,肯定给咱们扣分。
同学丙:哈哈哈!这动作,太好笑了!
同学乙:唉唉唉,我觉得他这种情况就叫肢、体、不、协、调!
申思一边练习着自己总也做不对的动作,一边听着同学们的嘲笑,心理别提多不是滋味了。
这时,音乐老师来了!同学们都开始井然有序的训练,只有申思在训练中心不在焉的。
训练结束后,音乐老师手里拿着健美操服说:同学们,我们参加学校运动会展示的服装到了,大家快来试试吧。
换好服装后,同学们看着没有合适服装的申思,又开始议论纷纷。
同学甲:哎哎哎,你们还记得吗?我们刚开始训练的时候,老师说了,会有两个替补的,不用上场。
同学乙:我也记得老师说过这话,但是不是不用上场,是万一有人展示的时候不能上场了,他们才有机会上场。
同学丙:你们看申思刚才这动作难看的,估计也不用衣服了,直接替补吧。
同学甲:还替补什么呀,我要是跳成这样,我自己肯定就不上场了。哈哈哈
申思听了同学们的话,难过的站在角落里。
音乐老师:好啦,同学们,试好服装我们就去收拾书包吧,放学啦。
同学学们排好放学队伍,准备放学。
音乐老师带着同学们放学。
【场景二】家里
饭桌上,申思闷闷不乐的扒拉着白米饭,忘记了加菜。
妈妈:申思,你这孩子,怎么不吃菜呀,跟这儿发什么呆呢?
爸爸:哎呀,你这个人吃饭也管这么多,孩子多大了,你让他自己吃个饭不行吗?
妈妈:不是,孩子多大呀,多大他也是我的孩子,我就这么一个儿子,我能不什么事儿都管着么?
申思:爸爸妈妈,我们社团学的韵律操要在学校运动会上展示了,可能……可能没有我……
今天在社团训练中的委屈,一股脑的全都涌了上来,说着申思趴在桌子上哭了起来。
妈妈:哎呀,你这孩子,真是,现别哭,告诉妈妈怎么回事?什么叫没有你?练了半天白练了吗?你给我说清楚。
申思(擦了擦眼泪,吸吸鼻子接着说):同学们说我肢体不协调,今天发表演的服装,我也没有合适的。同学们都说可能老师不让我上场了。呜呜呜……
妈妈:你别哭,你别哭,凭什么我们练了半天不能上场,谁说我儿子肢体不协调的。我这就给老师打电话去。
妈妈说着就掏出手机,拨通了老师的电话:老师,听说我儿子运动会的展示是替补是吗?
老师:申思妈妈您好,我们在选择人员的时候就跟孩子们说过了,会有两名同学替补同学的,这个要看同学们最终的学习情况以及一些客观原因来决定。现在并没有确定谁是替补的呀。
妈妈:那我儿子为什么没有展示服装?他回来说,其他同学还说他什么、社么肢体不协调?我们怎么就不协调了?
老师:申思妈妈,服装的问题是因为几天训练结束的比较晚了,怕耽误家长接孩子,就没有给孩子协调好,只是让大多数同学服装合适了就先这样了。明天还是会给孩子们调整的,不是没有他的服装的。至于您说同学们之间说的这个事儿,我还真是不太清楚,明天上学我了解一下情况再反馈您结果吧。
妈妈:老师我跟您说,这些说我儿子的同学一定要严肃处理,我儿子自尊心可强了,我们内心收到了伤害了这是!
老师:申思妈妈,您别着急,我明天先到学校了解一下情况我们在沟通这个事情吧。您看好吗?
妈妈:唉,也只能这样了!
挂了电话,妈妈又拉着申思到房间。背着爸爸说道:申思我告诉你,如果老师让你当替补,你要告诉我,知道吗?要是当了替补,那咱们就请假,不去了。上不了场,我们去干什么,你说是不是?
申思似懂非懂的点了点头,感觉妈妈才是向着他的。
【场景三】舞蹈教室、展示前动员
明天就是学校运动会了,同学们都在紧张的训练着。
同学甲:来来来,我们最终上场的名单出来了,大家快来看呀!
同学乙:你们看,我就说吧,申思是替补!
全体同学围着申思一边拍手一边说着:申思是替补!申思是替补!申思是替补!……
申思伤心的蹲在地上哭……
这时,老师来了。
老师:怎么回事,你们这是在干嘛?(其他同学跑开)
同学丙:老师,申思第六节操那个扭秧歌的动作总是手脚配合不好,同学们在笑话他当了替补呢。
老师看着蹲在地上的申思,心疼的扶起她。
在路上语重心长的跟同学们说:同学们,替补不是因为她跳的不好。你们看我们任何体育比赛都有替补,替补队员与正式上场队员之间是互补关系,也是为我们顺利进行比赛的有利保障。所以,申思同学的替补角色跟我们上场比赛的每一位同学一样重要。请同学们要正视。
好了,时间不早了,同学们收拾书包,我们放学啦!
【场景四】申思家中
虽然今天老师说了这么多,但是申思心里仍然不是滋味。还是对于替补这事儿,感觉耿耿于怀。这时,媽妈下班回来了……
妈妈:申思,今天比赛名单出来了吗?看你这么无精打采的,难道真的是替补吗?
申思:妈妈,是的。我是替补,但是明天还是会跟大家一起去比赛现场的。
妈妈:替补替补,替什么补呀,我要给你们老师打电话,咱们不去了,替补还让我们练什么练呀!哼!
说着,妈妈气冲冲的那着手机去给老师打电话了。这时的申思陷入了沉思……
天使申思:申思,你还记得老师说过的话么?
申思:你……你……你是谁?
天使申思:我是你呀,心里的那个你!今天老师说过,替补队员是比赛顺利进行的有利保障呀,你不去,万一明天同学们有特殊原因上不了场了,那我们的比赛可怎么办呢?
恶魔申思:去你的吧,他们比赛如何,跟申思有什么关系?让申思当替补,本来就是没想让她上场嘛!干嘛非要跟着去丢人,妈妈昨天说了,不能上场,就不要跟着去丢人!你们都忘了吗?
申思看着又出来一个人,傻傻的问:你你你……你又是谁?
恶魔申思:我也是你呀,心里的那个你!哈哈哈
天使申思:申思,你要记住老师的话呀,替补队员与正式上场队员之间是互补关系,也是为我们顺利进行比赛的有利保障。所以,替补角色跟上场比赛的每一位同学一样重要。你一定要去呀!
恶魔申思:什么屁话,为什么申思要坐板凳呀,替补队员那么重要,为什么不让别人去当,申思咱就是不去!走走走,咱们玩去!
申思:好啦,你们别这样拉拉扯扯的!我知道该怎么做了!
【场景五】比赛场外
申思气喘吁吁的跑到老师和同学们面前:老师,对不起,我没来晚吧!
老师:申思,妈妈不是说你拉肚子,今天来不了了吗?
申思面露难色到:老师、同学们,对不起!妈妈是觉得我做替补跟着大家来比赛,太丢人了,所以撒谎骗了老师。但是,我觉得不论是正是上场的同学们还是替补,我们都是一个整体,只有我们一个都不少,才能够保证比赛顺利进行。做替补,并不丢人!
同学甲:申思说的对,做替补,并不丢人!
老师:申思,同学们,你们能这么想老师真以你们为骄傲!不论今天的比赛结果怎么样,在老师心理,你们就是最棒的!
同学乙:老师,那我们就去备场吧!
申思、老师:走吧!