【摘 要】
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在地方应用型本科院校教育中,主要的目标是让人才需要有理论基础的同时,培养学生的实践应用能力,同时达到行业、企业标准.学生接受教师的理论教育,同时还要进行实践操作,不仅
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在地方应用型本科院校教育中,主要的目标是让人才需要有理论基础的同时,培养学生的实践应用能力,同时达到行业、企业标准.学生接受教师的理论教育,同时还要进行实践操作,不仅理论知识掌握更扎实,技术操作能力也有所提高.地方应用型本科院校在理实一体化专业教学团队建设中,发挥企业技术人员的作用,请他们作为院校的兼职教师,从实践的角度出发对学生进行技术指导.兼职教师还可以与院校的专任教师之间建立合作关系,做到优势互补.但是,企业技术人员虽然具备较高的技术能力,却对职业教育理念不能深入理解,缺乏教学技能培训能力,对于课程开发能力也有所欠缺,这就需要地方应用型本科院校强化兼职教师的培训工作,而且要多种途径展开,使得兼职教师具备理论与实践相结合的人才培养能力,职业能力得到培养,为学生的未来发展创造良好的条件.
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