婉转的鸟鸣声和着潺潺的水声，将刘青的目光引向清流河。这条河顺山势蜿蜒而下，河水清澈见底，鸟儿在河边石头上追逐嬉闹，游鱼绕着河底石子打转玩耍。刘青蹲下身子……
　　“停！说了多少遍了，我要的是人与自然和谐相处的画面。要自然一点，追求随意，而不是木讷地做动作。”
　　刘青搔着头皮走过来，一脸不快：“小山村有什么好的？我又不是本地人！”导演若有所思地点了点头，商量道：“要不你先在这住几天，找找感觉？”说完，不等刘青答应，转身就走了。
　　第二天，刘青起了个大早。清流河边，岸上的柳条随风搅动着雾气，时而传来的鸟鸣，啼破清晨的静谧。刘青闭上眼，嗅着湿润的空气，竟有些陶醉。“哗啦”一声，惊得刘青回过神来，仔细一看，原来是河边一个钓鱼的孩子。刘青小心地走过去，打声招呼：“小弟，钓鱼啊？”
　　“嗯，我叫苗苗，大哥哥你是？”
　　“啊，我是来体验生活的，方便以后拍戏。”
　　“哦……既然这样，你就跟着我吧，我可是土生土长的本地娃子。走，我带你去捉泥鳅。”
　　刘青眼睛一亮，飞快地跟上了苗苗。走到河沟边，苗苗卷起裤管，将手伸进塘泥中去摸索着，刘青却一动不动。他呀，此時正担心沾一身泥呢！可一想到拍戏，咬咬牙也学着苗苗摸起了泥鳅。事不由人，眼看着苗苗都串了好几串泥鳅了，刘青还是一无所获，不由得叹了口气。这时，手里有了动静，刘青再也不敢放松，使出全身力气，总算抓了条小泥鳅，这才心满意足地走出河沟。
　　一抬头，才知道已是正午。苗苗干脆拉着刘青就地野炊，烤起泥鳅。吃饱后，刘青学着苗苗倚着柳树，枕着胳膊，在风中合上困倦的眼，这大概就是自然的滋味吧！
　　一觉醒来，已是夕阳欲坠。刘青转身欲归，苗苗却喊：“青哥，咱们去山上玩吧，山上还有伙伴。”刘青来不及答应，就被苗苗拉了过去，迈着轻快的脚步向山中走去……
　　接下来的几天，刘青便跟着苗苗唱山歌、捉鱼、爬树、看斗蛐蛐儿……玩得不亦乐乎，竟把拍戏的事忘得一干二净。
　　这天，刘青哼着歌谣，走在田埂上。听见身后有人叫他，一回头，竟发现是导演。刘青赶忙低下头，小声说：“导演，我没完成任务，我……”
　　“哈哈哈，小伙子，这些天，你表现不错，视频已经拍完了。”
　　看见刘青一脸茫然，导演急忙解释：“你每天的活动，才是真正的亲近自然，这才是人与自然和谐相处的美好图景呀。”
　　风吹柳枝，似乎夹杂着潺潺水声。此刻，刘青真正体会到了自然之美，喃喃地说：“这便是绿水青山，真美……”
　　【评点】
　　作者精心构思了一个故事，情节设计巧妙，人物设置合理，紧紧扣住“绿水青山图”的主题，能给人以深刻思考。行文过程中，镜头切换自然，详略安排得当，人物态度的转变刻画得也很细腻。故事的结局巧妙点题，呼应开头，将人与自然和谐相处的美好图景生动地呈现出来，让人脑海中产生极强的画面感。