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电子技术是一门当今发展迅猛的学科，具有很强的逻辑性和应用性，因此强调此门学科的学习应用性是很有必要的。电子技术实验课程是电子技术学习中的重要一环，对于学生学习和深入掌握理论知识，提高学生创新探索意识，增强学生创新能力和应用能力具有重要的意义。为了加强此门课程在应用型高校对应用型人才培养中的促进作用，针对现有电子技术实验课程教学中与应用型人才培养不相匹配的问题，分析了现状，提出了改进的方案。从课程内容设置更新、实验模式教学方法、实验考核机制等多个方面着手改革探索，提出了实验内容的分层分级设置、教学方式中引入了自制教具的演示与学生仿制，调整实验考核评价，实验教学效果良好。