高校图书管理信息化建设分析

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  摘要:目前,高校图书馆信息化建设已成为高校建设的一项重点。本文从高校图书馆的信息化建设背景出发,分析了目前高校图书馆信息化建设的现况,并针对建设过程中遇到的问题,提出了相应的解决方法。
  关键词:高校图书馆 高校建设 信息化
  随着信息化时代的来临,高校学生获取信息的方式和途径越来越多样化,反而忽略了利用校园图书馆的资源。因此,为了使高校师生能够充分利用校园图书馆资源,高校图书馆的信息化建设必须作为高校建设的一项重点来探讨。
  一、高校图书馆信息化建设的背景
  (一) 現状
  “数字图书馆”是美国于20世纪90年代提出的,随着这个概念的提出,世界各国都对图书馆有了新的认识,并由此形成了现代化图书馆。[1]随后,人民渐渐认识到了数字图书馆的重要性,逐渐加强了对数字化图书馆的建设。在我国,国家和政府也非常重视对数字化图书馆的建设,尤其是对高校图书馆信息化的建设,国家和政府给予了大力的支持。目前,随着我国高校图书馆信息化建设的开展,各高校图书馆都不同程度地实现了基本的信息化。但由于受到多种客观因素的影响,例如经济、科技水平等,我国高校图书馆信息化建设还不完善,整体的建设存在着诸多不足,例如发展缓慢、不平衡、制度不完善等。
  (二) 特征
  高校图书馆信息化的基本特征主要有以下三方面:第一,资源获取速度快。在飞速发展的信息化时代,社会信息量庞大又复杂,相较于传统图书馆的模式,图书馆信息化能使高校师生能更快速准确地寻找自己所需的资源。第二,信息多元化。传统高校图书馆信息主要以纸质和音像存储的方式存在,这不但加大了保管难度,也增加了人力负担和经济负担。图书馆信息化能使信息有电脑存储等多元化的载体,从而降低成本,减小负担。第三,利用效率高。高校图书馆信息化通过网络化和数字化等手段,能更有效地利用信息、资料,提高高校图书馆的利用率。因此,加强高校图书馆信息化建设是很有必要的。
  二、高校图书馆信息化建设过程中的问题
  (一) 建设速度缓慢
  现如今,虽然国家和政府大力扶持高校图书馆的信息化建设,但由于我们起步晚,并同时受到经济、科技、文化水平的制约,没有相关的经验,以至于整个信息化建设的进程速度慢,取得成果较小,没有很快地达到预期目标,[2]使得高校图书馆的信息化建设不完善,没有达到理想的高效率、高利用率。
  (二) 资金投入短缺,后续发展无力
  高校图书馆信息化建设是一个复杂、全面而又长期的工作,不仅前期相关的设施设备资金投入高,而且在使用过程中需要定期购买和维护大量的信息资源,这又是一笔不菲的投资。因此,即使高度完成了图书馆的信息化建设,没有持续性的资金投入,后期发展也很难维持并完善。
  (三) 管理人员的专业水平不足
  由于受多种客观因素的影响,高校图书馆得不到足够的重视,以至于投入小,难以引进高端人才,图书馆很多管理人员专业水平都不够,观念、管理方式落后,积极性不高,行动力不足。很多时候不能高质量地完成工作需要完成的内容,并且不能进行拓展创新,无法满足高校图书馆信息化建设对管理人员的要求。
  三、高校图书馆信息化建设的对策
  (一) 拓展资金渠道,加大资金投入
  就目前来讲,国内高校图书馆的资金投入主要来源于学校的财务拨款,由于学校还要有其他方面建设的预算,不能对图书馆提供充足的建设资金。因此,高校图书馆可以拓展渠道,争取教育部门的拨款支持,社会企业的友情赞助,以此来保证前期建设和后期维持所需要的资金。有了充足的资金,才能更好地完善图书馆信息化建设。
  (二) 提高管理人员的专业水平
  在高校图书馆信息化建设中,图书馆管理人员的专业水平是其中很重要的一环。管理人员专业水平的高低,影响了高校师生对图书馆的利用效率。因此,提高图书馆管理人员的专业水平是非常必要的。高校对此可以采取相关措施,比如争取引进高素质、高技能人才,对校图书馆管理人员进行相关的专业技能培训等。
  (三) 提高服务质量,特色发展
  随着高校图书馆的多元化发展,为了紧跟发展的步伐,这就要求高校图书馆提高其服务质量,并发展出自己独有的特色。例如可以开展相关的特色活动:图书馆读书寻宝,即通过读指定书目完成一系列答题,获得有意义的纪念品。另外,在服务过程中要始终坚持“以人为本”的服务理念,从读者出发,更好地满足读者的需求。
  四、结语
  总之,高校图书馆信息化的发展是必然且必要的,在整个发展过程中,还存在诸多问题。因此,高校应进一步加大对图书馆信息化建设的投入,不断完善图书馆的信息化建设,以提高信息化水平与服务水平,提高图书馆的利用率,更好地为高校师生服务。
  参考文献:
  [1]刘冬梅,孙文新.浅谈高校图书馆的信息化管理[J].吉林工程技术师范学院学报,2014(01).
  [2]李俊华.基于数字信息化技术发展浅析图书管理信息化建设策略[J].云南社会主义学院学报,2013(05).
  (作者简介: 李敏,女,本科,宝鸡文理学院,助管,研究方向:图书馆方面)
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