与《书法》杂志相伴四十年

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古之书法传习,全凭家法师承,而以校能、考课督励之.虽则日用,然若天资不副,攻、性难兼,纵使皓首笔耕,不过记言属文而已,遂与玄妙无缘.至于好之者发愤研精,而苦于笔法之秘,亦难窥其室奥,爽于大道.是故古人进学操觚,而名世者鲜,惜哉.今之书艺彰显,学者不分京华、偏远,不异富贵、贫贱,皆可得种种便利,视之古人,已有桑田之变矣.考其原委,赖刊物之普及而为天下公器也.
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摘 要:以人为本,是近年来素质教育教学体制主导下,出现的一种新型的教学理念,对于提高学生的学习效率,培养学生的自主学习能力方面起着极大的促进作用。本文主要以高中地理为例,对于以人为本教学理念在实际教学过程中的应用进行探究。  关键词:以人为本;素质教育;高中地理;应用  随着近年来素质教育教学体制的实施,新型的教学理念和教学方式不断出现,以人为本的教学理念就是其中之一,也是实际教学过程中成效最为显
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