在Excel中快速输入数据的几个技巧

来源 :网络科技时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttmm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   Excel是一种非常实用的电子表格软件,在数据处理方面有着广泛的应用。在处理数据的过程中,往往涉及到大量的数据输入,如果不注意技巧和方法的话,将会花费很大的精力。我在使用Excel的过程中,琢磨出几个小技巧,对快速输入很有帮助。
  
  一、快速输入大量含小数点的数字
  
  在Excel工作表中输入大量带有小数点的数字时,按照普通的输入方法,一般会按照数字原样大小直接输入。例如:要在单元格中输入0.08这个数字时,会把“0.08”原样输入到单元格中。如果需要输入若干个带有小数点的数字时,上述方法效率很低,使用Excel中的小数点自动定位功能,就能大大提高输入速度。方法是:鼠标单击“工具”/“选项”/“编辑”标签,在弹出的对话框中选中“自动设置小数点”复选框,然后在“位数”微调编辑框中键入需要显示在小数点右面的位数,再输入带有小数点的数字时,直接输入数字,而小数点将在回车键后自动进行定位。例如:要在某单元格中键入0.09,可以在上面的设置中,让“位数”选项为2,然后直接在指定单元格中输入9,回车以后,该单元格的数字自动变为“0.09”。
  
  二、导入文本文件中的内容
  
  如果要把一些以纯文本格式储存的文件,制作成Excel的工作表,重新输入一遍或将数据一个个复制到工作表中,将很费事。巧妙利用Excel中的文本文件导入功能,就可以大大减轻工作量。使用该功能时,在Excel编辑区中,选定菜单栏中的“数据”/“获取外部数据”/“导入文本文件”命令,然后在“导入文本”对话框中选择要导入的文本文件,按下“导入”按钮以后,按照向导的提示进行操作,就可以把以文本格式的数据转换成工作表的格式了。
  
  三、快速输入大量相同数据
  
  在不同的单元格中输入大量相同的数据,不必一个一个地输入单元格,那样会花费很长时间,而且还比较容易出错。利用下面的方法可以在多个相邻或不相邻的单元格中快速填充同一个数据,具体为:首先同时选中需要填充数据的单元格,若某些单元格不相邻,可在按住Ctrl键的同时,点击鼠标左键,逐个选中;其次按住Ctrl键,把光标移到其中的一个单元格中,输入要填充的那个数据;按住Ctrl键的同时,按回车键,则刚才选中的所有单元格同时填入该数据。
  
  四、快速进行中英文输入法切换
  
  要录入一种既包含有数字信息,又包含有文字信息的工作表,需要不断地反复切换输入法,非常麻烦。可以用以下方法实现自动切换:首先用鼠标选中需要输入中文的单元格区域,然后在输入法菜单中选择一个合适的中文输入法(如五笔);接着单击“数据”/“有效性”,打开“数据有效性”对话框,选中“输入法模式”标签,在“模式”框中选择“打开”,单击“确定”按钮;然后再选中输入数字的单元格区域,在“数据有效数据”对话框中,单击“输入法模式”选项卡,在“模式”框中选择关闭(英文模式);最后单击“确定”按钮,这样用鼠标分别在刚才设定的两列中选中单元格,五笔和英文输入方式就可以相互切换了。
  
  五、快速删除工作表中的空行
  
  删除Excel工作表中的空行,一般的方法是需要将空行都找出来,然后逐行删除,但这样做很不方便。可以使用下面的操作方法:首先打开要删除空行的工作表,插入一新的列X,按顺序填入整数,然后根据其他任何一列,将表中的行排序,使所有空行都集中到表的底部。删去所有空行,再以X列重新排序,然后删去X列。
  
  六、快速对不同单元格中字号进行调整
  
  编辑文件时,常常需要将某一列的宽度固定,但由于该列各单元格中的字符数目不等,致使有的单元格中的内容不能完全显示在屏幕上。为了让这些单元格中的数据都显示在屏幕上,就要对这些单元格重新定义较小的字号。其实,可以采用下面的方法来减轻字号调整的工作量:选中宽度固定的列,用鼠标单击菜单栏中的“格式”/“单元格”/“对齐”标签,在“文本控制”下选中“缩小字体填充”复选框,并单击“确定”按钮。此后,Excel就都能够自动缩小字符的大小把数据调整到与列宽一致,以使数据全部显示在单元格中。
  
  七、快速输入多个重复数据
  
  如果一个数据要大量重复输入,可以借助Excel的“宏”功能,把这个数值赋值到一个组合键或工具栏的按钮上,当按下组合键时,计算机就会自动输入。首先打开工作表,在工作表中选中要进行操作的单元格;接着再用鼠标单击菜单栏中的“工具”/“宏”菜单项,并从随后弹出的下级菜单中选择“录制新宏”命令,在单元格输入数据,然后将宏保存,需要输入这个数值时,按下组合键或工具栏的按钮即可。
  上面是在使用Excel中摸索出来的几个小技巧,可能会由于版本的不同而略有区别,但大体的思路和方法是对的。在Excel中还有许多类似的小技巧,掌握它们可以大大提高工作效率,减轻我们的工作量。■
其他文献
课程标准明确指出:数学教学的目的,除了要求学生掌握数学基础知识和基本方法外,还要培养学生各方面的能力以及良好的素质,包括良好的个性品质。良好的个性品质主要指:正确的学习目的,浓厚的学习兴趣,顽强的学习毅力,实事求是的科学态度,良好的学习习惯和独立思考、勇于创新的精神。在教学过程中,我主要从以下几个方面培养学生的个性品质。    培养良好学习习惯    良好的学习习惯是获得成功的前提。所以,在教学中
期刊
吴江市菀坪学校始终坚持以教育科研为先导、以课堂教学为载体、以师资队伍建设为前提,全面提高教育质量的办学思路。几年来,通过加强艺体教育,张扬学生艺体个性,凸现艺体办学特色,使一所普通的农村学校,一跃成为国家级艺术教育改革的实验学校、省市体育先进学校。在这个发展过程中,我们经历了一条漫漫特色路。  起步:为了发展学生的个性  我校的艺体教育特色建设是从建立艺体兴趣小组开始的,为了发展学生个性、开发学生
期刊
浙江省温州市龙湾区成立于1984年,是温州市三大城区中最年轻的一个区,辖5个街道和5个镇,面积279平方公里,户籍人口32万,外来流动人口40多万。由于历史原因,辖区内教育基础较为薄弱,特别是硬件设施相对落后,特别是学校信息化设备在2001年前几乎为零。为加快区域教育现代化发展,自2001年8月区划调整以来,该区决定以教育信息化为突破口,多途径筹措经费,几年来投入5000多万元,大大加快了教育信息
期刊
心理障碍是许多种类的心理功能异常的统称。它是人的思维和现实关系失调的情况下,对客观现实的歪曲反映,并且影响到人的行为活动,损害了人适应校园生活和社会生活的能力。这些心理障碍如不及时加以引导与矫正,不仅影响家庭生活的安宁,也会给学校和社会带来困难。我们班主任必须引起高度的重视。  那么小学生的心理障碍主要有哪些表现呢?  1.智力发展障碍  智力发展障碍又称智力发育不全或智力落后,智力落后的学生因落
期刊
互动:广义的互动是指一切物质之间的相互作用和影响。狭义的互动是指在一定社会背景与具体情境下,人与人之间发生的多种形式、多种性质、多种程度的相互作用的影响。我们研究的师生互动,指师生之间发生的一切交互作用和影响,它是师生各自人际互动系统中的一种特殊的、主要的形式。《数学课程标准》指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,本质是促进学生情感的发展、认识的发展、思维的发
期刊
所谓学校核心价值观,是指学校用于指导教育教学行为的最高价值标准与原则,是每个师生的最高价值导向,从属于学校观念文化的范畴,是学校文化的灵魂。它像学校的“基因”,引导和塑造师生的态度和行为朝同一个目标迈进。学校核心价值观是社会核心价值观的重要组成部分。从学校引领社会发展,培养社会未来公民的角度而言,学校的核心价值观既要立足于社会,又要高于社会。  学校核心价值观的构建是当前学校发展的重要任务,是学校
期刊
要办成一所有品牌的学校,首先必须建立一支与办学方向、办学规模、办学地位相适应的师资队伍。教师队伍的建设依赖于教师的专业化发展,在实践中,“制度创新、规划引领、校本研究”成为教师专业化发展的三大有力支柱。    一、制度创新:引领教师专业化发展的方向    伴随着新课程改革的不断深入,教师的专业化发展越来越受到重视。只有当教师深刻意识到自己专业化发展的重要性,其发展的主动性和积极性才能够充分发挥。因
期刊
当前全国教育系统正在推行“和谐高效,思维对话”型课堂建设,让我们在教学实践中更加重视孩子的动手能力、培养学生的创造力和想象力,将课堂真正地交还给学生。正如罗杰斯所说:“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”  下面笔者通过近阶段开展“和谐高效,思维对话”型教学课堂实践,从三方面论述如何开展好“和谐高效,思维对话”型课堂建设。    一、学习氛围自由宽松,发
期刊
“磨刀不误砍柴工”比喻事先充分做好准备,就能提高工作效率。在科学教学上也如此。以建构主义思想为基础的“个性—创新”课堂教学模式中提出:教学时间学生获取知识的时间不全在课堂40分钟,还应包括课前用大量时间查找资料,进行自主探究式学习这一学习环节。下面笔者就从学生、教师两头如何做好课前准备谈谈自己的体会。    一、学生参与课前准备,培养学习能力    科学课以实验教学为主,往往需要准备大量的实验器材
期刊
Go for it 这套中学英语教材在保持语言的结构功能的基础上,不断创设出丰富的语言情景,同时也更突出了语言的交际功能,强调学习语言的目的是为了交际,将交际能力的培养放在了重要的位置。那么,英语教学中如何进行交际活动?以下是笔者就结构—情景—交际活动优化组合,分四个步骤进行初步尝试。    一、创设语境    从某种意义上讲,交际教学成败的关键在于教师是否根据教材所展示的语言材料,运用适当的方法
期刊