道德问题是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺失、道德失范等社会问题不同程度地存在。当今的中国，需要发动一场弘扬中华传统美德的新道德运动，重塑社会道德，重建社会道德体系。贵州主动适应社会发展新形势，开展“道德讲堂”培训班，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化，力图通过“小讲堂”筑起公民道德建设“大阵地”、 通过“小支点”撬动公民道德建设“大工程”，受到了社会公众的广泛关注。
　　直击：营养丰富的思想盛宴
　　走进贵州省团校贵州省师德教育中心四楼礼堂，红色幕布上悬挂的“贵州省教育系统中华优秀传统文化‘道德讲堂’教师培训行动”进入眼帘。讲台上方，篆体书写的“道德讲堂”四个大字稳重端庄、古拙朴实，异常醒目，散发着浓郁的文化气息。主讲区装饰简洁，讲堂中摆放着讲桌，增添了音响、幻灯等硬件设施。置身于这样的空间，在各种道德符号、文化元素的簇拥中，庄重、肃穆、虔诚之感油然而生。
　　贵州省文史馆馆长、省文联主席、贵州师范大学中文系教授、硕士研究生导师顾久，贵州省委教育工委副书记李涛，中央马克思主义建设工程首席专家、清华大学马克思主义学院教授、博士生导师吴潜涛，中宣部思想政治工作研究所副所长戴木才，浙江大学发展委员会主任张浚生，贵州省政府参事、省委政策研究室研究员吴祖平，著名演员钟中……把中国文化界和教育界的饱学之士聚集在一起的，是包括他们在内的全体中华儿女对中国道德现状的赤诚和焦灼。中国文化界和教育界的饱学之士赶赴中国避暑之都贵阳，围绕“道德”和“中华优秀传统文化”等主题，谈古论今，纵横捭阖，大气磅礴，构成了规格空前的盛会。
　　他们的授课或诙谐、或感人，时而慷慨激昂、激情澎湃；时而娓娓道来、淡定从容；时而如轻风拂耳、诗意盎然；时而如夏日艳阳、热情洋溢。他们的授课内容信手拈来，形散神聚、主题鲜明，融知识性、趣味性与思想性于一炉，每一句话都是在质朴中散发着智慧的光芒。一个月的培训行动，既有清亮的嗓音萦绕在耳，又有优雅的肢体语言增添风采，让参加培训的学员们“饱餐”了一顿营养丰富的思想盛宴。
　　根据本次培训的主题，培训承办单位贵州省团校精心安排了课题，所安排专题涵盖了忠孝、礼信、仁爱、法治等方方面面与道德、与中华优秀传统文化紧密相关的内容，授课所举的案例又涉及到时下国内外政治、经济、文化和社会等方面的热点和焦点话题，信息量和知识量非常丰富，思想锋芒强，有不少理论和观点甚至还来自专家学者正在研究的课题。因此，即便是“满堂灌”，一个专题连续听两个小时，学员们都不感到累，更多的是感到“解渴”，感到振奋。
　　哲学家康德说：“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一种是我们头顶灿烂的星空。”参加“道德讲堂”培训的学员们则说：“走进道德讲堂，体会到人世间的关怀和感动；走进道德讲堂，领悟到什么是真、善、美；走进道德讲堂，更激发了我们‘仰望星空’的渴望。”
　　“道德讲堂”培训班作为贵州培训高素质道德讲堂宣讲员的崭新平台，两个小时左右的一堂课，沟通的是历史与未来，继承的是传统和道德，传递的是以德修身、以德育人、以德兴教的理念。
　　奉献：有朋自远方来
　　6月4日，出席贵州省教育系统“道德讲堂”教师培训开班典礼的嘉宾包括省教育厅副厅长级督学邹联克，省文明办未建处处长连立梅、贵州省团校党委书记、校长黄文等领导，以及贵州省教育厅教师工作处处长蔡志坚，贵州省团校党委副书记、副校长陈保国，副校长付红玲、熊志光，省团校全体教职工，媒体记者，以及200位来自全省各地的学员。
　　事实上，省教育厅的身份不仅仅是嘉宾，更是这次培训活动的直接推手与“总导演”。而贵州省团校则“执行导演”、“编剧”、“剧务”、“摄影”、“后勤”保障等一肩挑。
　　在“道德讲堂”培训行动中，吸引学员眼球的焦点，无疑是那些或慷慨激昂、或淡定从容的专家学者。但“红花还需绿叶配”，“道德讲堂”培训行动上的精彩，离不开幕后工作人员的艰苦努力与无私奉献。在“道德讲堂”培训现场，有这样一群并不引人注目的人，他们身穿统一的工作装，在现场引导专家学员入座、整理场地、发放资料、维持秩序……他们，就是贵州省团校的老师们，他们用爱心和奉献传递着温暖，身体力行地做中华传统美德的践行者和弘扬者。
　　“专家学者们在讲堂上演绎精彩，学员们在讲堂上享受思想盛宴，我们则在讲堂外编织着梦想，我们希望和他们一起，圆我们的梦想。”这个梦想，是贵州省团校对全省人民的承诺：为“道德讲堂”培训一批高素质的优秀宣讲员。为了圆这个梦，贵州省团校的老师们全员、全情、全力付出，激情拥抱“道德讲堂”培训行动，无论是设计培训内容、邀请专家学者，还是落实培训场地、安排学员食宿、带领外出参观……他们始终倾力、倾情服务，不张扬，不喧嚣，不抱怨，默默无闻，勤勤恳恳，为培训活动的顺利进行做了大量保障工作，为全体学员创造了良好的学习氛围。他们用一颗无私的心去点亮培训行动，用奉献的双手为培训行动添一笔色彩，增一分精彩。参加培训的学员们的笑脸因他们的奉献而更加灿烂，“道德讲堂”培训行动因他们的付出更加感性。
　　古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”作为此次培训行动的东道主，贵州省团校以主人翁的精神和态度接待、服务好远道而来的学员们，寓热情于细致周到，寓友好于文明礼仪，寓真诚于踏实勤勉，提供的各类优质高效的保障和精心细致的服务，确保了培训活动的圆满顺利举行。
　　“奉献着是美丽的”，这不仅是以贵州省团校的老师们为代表的贵州万千老师们的时代心声，更是贵州社会文明程度、公民意识和公民精神提升的历史坐标。从“千校万师”到“道德讲堂”，贵州省团校的老师们始终在用一种内生的力量，夯实道德基座，构筑道德高地。
　　影响：冲击波远没有结束
　　“中国老百姓/炎黄好儿孙/重情重义重品行/立志先立人/爱国又守法/盛世享太平/明礼讲诚信/不负天下人/团结友善一家亲/勤俭自强万事兴/道德重如山/道德贵似金/人生道路上有德才能行……” 　　“贵州省教育系统中华优秀传统文化‘道德讲堂’教师培训行动”的精彩画面仍在脑海中闪现，《公民道德歌》还在耳边萦绕，还没有来得及好好品味五期的盛宴，一个月的培训，就落下了帷幕。
　　本次“道德讲堂”教师培训行动，将有效推进“‘明礼知耻·崇德向善’在校园”活动的开展，加强对全省教师进行中华优秀传统文化教育，从而培训出一批能从事“道德讲堂”教育教学活动的教师，进一步提升我省教师思想道德水平，指导他们用实际行动培育和践行社会主义核心价值观，唱响主旋律、凝聚正能量，为加强学校思想道德教育，推进未成年人思想道德建设，树立“明礼知耻·崇德向善”的社会风尚作出积极贡献。正如省教育厅副厅长级督学邹联克所希望的，此次“道德讲堂”培训，将有助于夯实教师自身的中华优秀传统文化思想道德教育教学理论基础，提升“道德讲堂”的主讲能力，对于中华优秀传统文化和中华传统美德的继承和弘扬有着重大意义。正如贵州省文史馆馆长顾久所说的：“形式是培训，目的却远远超出了培训本身。”
　　此次“道德讲堂”教师培训行动对全体学员而言，是一次有力的道德人文精神大洗礼，它温润了每一位学员的心灵，让他们感悟道德，从而践行道德，品悟道德力量，升华自身境界，油然而生一种强烈的责任感、使命感和紧迫感，真正做到从现在做起、从自己做起、从点滴做起，以德修身、以德育人、以德兴教，传承中华民族美德，争做“道德讲堂”活动的宣传员、志愿者，为共创和谐社会作出自己的贡献。
　　来自贵阳市花溪区二小的学员王国梅说：“‘道德讲堂’对于一名教师、学校、社会、乃至民族是有影响力的。我们会继续认真学习‘道德讲堂’，将我们中华优秀传统文化继续传播下去。”
　　来自毕节市百里杜鹃仁和乡响水小学的学员杨尚娜参观过孔学堂后说：“参观孔学堂，我对儒学文化、孔孟之道和王阳明先生‘知行合一’重要思想有了系统的了解。作为德育教师，我一定提高自己的道德修养，做好学生的表率，既要认知，更要行动，把《弟子规》、《三字经》这些优秀传统文化融入进学生的养成教育中，使孩子们健康快乐地成长！”
　　来自黔南州惠水县和平镇惠水职校的学员潘丽则说：“《师德篇》给我们提出了三个问题：道德是什么？道德从哪儿来？道德去哪儿了？更重要的是，它让我认识到：不是学生学不好，而是我这个老师没做好。这次培训，我的心灵受到洗礼，方向得到指引，工作热情重燃。修师德、正师风、铸师魂，只有我做得更好，我的学生才会闪光。”
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　　道德讲堂，一个小小的支点，必将撬动了道德建设的大工程。
　　道德讲堂，一个小小的亮点，必将闪耀出道德贵州的大光芒！
　　“贵州省教育系统中华优秀传统文化‘道德讲堂’教师培训行动”已经落幕，但是这场培训带来的冲击波，却仍将持续下去，直到开出道德之花，结出美德之果！