【摘 要】
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内尔·诺丁斯关心伦理以需要和反应为基础,强调关心的关系性。辅导员与学生之间建立的关心关系对做好思想政治教育工作具有重要意义。然而,现实的关心实践中存在着关心本
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内尔·诺丁斯关心伦理以需要和反应为基础,强调关心的关系性。辅导员与学生之间建立的关心关系对做好思想政治教育工作具有重要意义。然而,现实的关心实践中存在着关心本质异化、关心意识淡薄、关心方式不当的问题。鉴于此,需要采取应对策略以弥补不足:提高认识,建立“关心性”关系;重视情感,彰显非理性精神;加强践行,提升关心能力。
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