【摘 要】
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听力在英语的听、说、读、写四要素中处于最基础的地位,是人们进行语言交流的主要手段。中专学生语言基础知识薄弱,对英语听力的重视程度不够,英语听力水平不高。本文主要针
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听力在英语的听、说、读、写四要素中处于最基础的地位,是人们进行语言交流的主要手段。中专学生语言基础知识薄弱,对英语听力的重视程度不够,英语听力水平不高。本文主要针对影响中专学生听力效果的因素,谈谈相应的改善对策。
Hearing in English listening, speaking, reading and writing of the four elements in the most basic position, is the main means of language exchange. The basic knowledge of technical secondary school students is weak, not enough emphasis on English listening, English listening is not high. This article focuses on the factors that affect the hearing effect of secondary school students, to talk about the corresponding improvement measures.
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