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口语交际是小学语文课程内容安排中的重要的一个环节,在新形势下,小学语文课程标准不再仅仅只是单单提听话、说话,而是综合起来将其称之为“口语交际”.本文基于小学语文教学中的口语交际话题展开探讨,提出几点思考,仅供参考.
基于深度学习的小学语文口语交际教学研究
【摘 要】
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口语交际是小学语文课程内容安排中的重要的一个环节,在新形势下,小学语文课程标准不再仅仅只是单单提听话、说话,而是综合起来将其称之为“口语交际”.本文基于小学语文教学
【机 构】
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贵州省金沙县岩孔街道中心完全小学,贵州 金沙,551801
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年2期
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