宁波市江北区洪塘实验学校

来源 :中国篆刻·书画教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang_jun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  吴 丹(教师) 漆画《浣》
其他文献
释文:  字须熟后生,画须生外熟。  ――明·董其昌《画禅室随笔》
期刊
书法线条的丰富性对小学生来说并不能完全意会,需要在线条训练的实践中以及在教师的点拨下体悟,使其达到一定的审美水平。我们需要根据孩子的认知规律,选取合适的线条训练要点,使线条的训练达到一定的效果,为笔画的训练打下坚实的基础。笔者现从以下几方面谈谈小学毛笔书法的线条训练取向:  一.练线形  线形即线条的形状。书法是一门徒手线的艺术,书法中的线条是一个矛盾的统一体,它的对立统一形成了书法丰富多彩的线条
期刊
岳世清 男,1974年生,安徽省肥西县人,大学本科美术专业毕业。安徽省书法家协会会员,中国书法研究院书法专业委员会会员,安徽省教育学会书法特约辅导员。  书法作品发表  《中国书画报》2015年第5期  《中国书画报》2013年第94期  《中国书画报》2012年第19期  《中国书画报》2011年第27期  《中国书画报》2009年第81期  《写字》月刊2008年第1期
期刊
摘 要:陶瓷捏雕是指用手工将陶瓷泥料捏塑成各种形象,陶瓷捏雕能促进初中生艺术素质的个性化发展,陶瓷捏雕拓展性课程的开发是一条有效的途径。本文从熟能生巧、分解难度、编织意境、市场意识这四点铺展教学内容,破解传统陶瓷捏雕拓展性课程种技能,轻个性的局限,以达成综合能力的提升。  关键词:陶瓷捏雕 拓展课 教学研究  陶瓷捏雕拓展性课程既是对我国陶瓷文化的弘扬,也是对学生动手能力、想象能力、观察能力、创造
期刊
竺俊毅 男,9周岁,笔名博林,现为杭州师范大学东城小学五年级,自幼酷爱书画,2010年8月进入杭州临池阁书画培训中心学习书画,从此正真步入书画的艺术殿堂,现为中国艺术院创作院少年儿童书画院会员,学习至今已参加多次区级,省级乃至全国性书法赛事和活动。
期刊
周 熠(教师) 《爱莲说》
期刊
何珣晔 《长恨歌》 金华市宾虹小学
期刊
摘 要:望、闻、问、切四诊法是我国传统医学的基础。笔者试结合望、闻、问、切四诊法在高中美术欣赏课教学中美术教学中来运用阐述。通过观察学生的上课情绪、学生肢体语言等即“望”、了解学生的想法即“闻”、讯问学习情况即“问”、作业评价反馈即“切”四方面来了解学生,促进教学活动的有效发展。  关键词:“四诊法” 高中美术欣赏 教学运用  望、闻、问、切四诊法是我国传统医学的基础,是中医诊察疾病的主要手段。在
期刊
丙烯画,用丙烯颜料作成的画。此颜料是20世纪60年代出现的一种化学合成胶乳剂与颜色微粒混合而成的新型绘画颜料。由于它色彩鲜艳、色泽鲜明、化学变化稳定,能重叠、柔软的颜料各层相互粘接,附着力强耐侯性好,并具有耐久性。所以在现代生活中,丙烯画艺术体现在各个方面,比如传统的墙画工艺、个性涂鸦,甚至画在服装上。  我们开设“丙烯画”这门校本课程,是为了让学生接触、了解、喜欢丙烯这种新的绘画材料,愿意用丙烯
期刊
我叫徐孜杰,今年9岁了,我的生日是2007年11月26日,来自萧山河庄小学,我现在读二年级,在班里是数学科代表。在读一年级的时候就获得校级优秀学生。我的爱好是踢足球,此外我还特别喜欢书法。我也是一个爱干净的男孩!  我第一次参加专业的书法比赛,就是浙江书画艺术评优委员会主办的中小学生书画作品比赛,并获得了最高奖书画小明星奖,十分高兴!我非常感谢吴老师,他在我开始学书法的时候就鼓励我,手把手的教我,
期刊