【摘 要】
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人文教育是人、人性的教育,是使人之为人的教育.人文教育的核心在“人”,谈人文教育,首在明确什么是“人”.希腊神话中有一狮身人面的怪兽,这一怪兽名斯芬克斯,它坐在忒拜城
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人文教育是人、人性的教育,是使人之为人的教育.人文教育的核心在“人”,谈人文教育,首在明确什么是“人”.希腊神话中有一狮身人面的怪兽,这一怪兽名斯芬克斯,它坐在忒拜城附近的悬崖上,向过路的行人问一个谜语:“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?”路人猜错,就会被杀死.然而,俄狄浦斯猜中了谜底,这谜底就是“人”.人都是两条腿走路的,但人在童年用四肢爬行,因此是四条腿走路;人在老年依仗拐棍走路,因此是三条腿走路.谜语被猜中,斯芬克斯羞惭跳崖而死.这则神话故事说明,在古希腊就有了对“人”的思考.
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