你就像一个任性的孩子，随意地阻挠我，让我的心灵一次次受煎熬。我讨厌你，但是，我也謝谢你，因为是你让我渐渐地成长。
　　 那一次，数学老师说第二天要进行单元测试。于是，同学们都开始紧张地复习，可我却满不在乎。心想：数学是我的强项，我做了那么多题，还用得着临时抱佛脚吗？我在同桌面前把胸脯拍得啪啪响，说肯定能考满分。
　　 试卷发下来，展开一看，还有做过的原题，天助我也！我拿起笔便向那一道道题目发起“进攻”。笔尖行云流水，横扫千军，所到之处，所有选择题都缴械投降。这时，我真有点“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的感觉。接着，我又乘胜追击，向填空题发起猛烈“进攻”。经过一阵激烈厮杀，虽然有点吃力，但我依旧所向披靡。几何题有点难度，但也被我攻克了。看着试卷上龙飞凤舞的数字，我有点飘飘然，若不是在考场上，我一定会快乐地吹起口哨。
　　 突然，在一道应用题前，我停了下来。我反复阅读题目，却弄不明白它的意思。
　　 时间一分钟一分钟地过去了，我还是没有想到解题的思路。我的手心冒汗了，不知所措地看看老师，又看看左右，邻座们似乎都得心应手。这是怎么回事呢？我不相信，他们能解出来，我为什么不能？我又苦思冥想，但就是找不到解题的思路。刺耳的下课铃响了，后面的一道题也没有做完，我只能眼睁睁地看着试卷被老师收走。
　　 考试分数出来了，我这个老师眼中的数学尖子竟然跌到了20名之后，而平时数学成绩排在我后面的几位同学，竟然得了满分。
　　 这时，你走到我面前，发出嘲笑：“这就是你骄傲的下场！”我羞愧极了。
　　 后来，你又一次次在我的生活中出现，干扰我，阻挡我，让我窘迫，让我难堪，让我饱受煎熬，但因为有了那一次与你的接触，我不再脆弱，不再不堪一击。
　　 挫折，谢谢你。你让我变得坚强，成熟，我已经做好了随时迎接你的准备，放马过来吧！
　　（湖南常德市淮阳中学）
　　简评
　　 “我”因为骄傲，在一次考试中惨败，但正是这次挫折，让“我”变得坚强，成熟。这就是小作者感谢挫折的理由。将挫折拟人化，读来倍感亲切。擅长心理描写是本文的最大亮点。考试之前的满不在乎，考试之初的得意，考试后段的无助，考试结束时的无奈，分数出来后的难堪等，小作者皆描写得很到位。
　　（周海燕）